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Unit 1 Lesson 1 Hello教案一、教学目标词汇:I, and, hello, hi, listen, play, say. 重点语句:Hello! I am…\ Hi! I am…二、教学重点1. 学习并掌握词汇:I, and, hello, hi, listen, play, sa

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Lesson 1 Hello!课时教学实录

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Lesson 1 Hello!课时教学实录

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关键词:Lesson 1 Hello!课时教学实录

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Unit 1 Lesson 1 Hello教案

一、教学目标

词汇:I, and, hello, hi, listen, play, say.

重点语句:Hello! I am…\ Hi! I am…

二、

教学重点

1.

学习并掌握词汇:I, and, hello, hi, listen, play, say.

2.

通过Listen and say一起发现,并学习本节课的重点句型:Hello! I am…\ Hi! I am…

并引导学生们进行巩固和拓展训练。

三、教学难点

学习本节课的重点句型:Hello! I am…\ Hi! I am…并引导学生们进行巩固和拓展训练。

四、教学过程

Step 1 Warming up 首先用Hello, boys and girls.向全班同学打招呼,然后向同学们用句型:Hello! I am…\ Hi! I am…做简单的自我介绍。

Step 2 Presentation 1.引入并讲解新单词hello,hi。

T: Hello, boys and girls. I am…

Ss: Hello! Ms. Zhang. T: Please read the word. Ss: .... Step 3 Practice 让同学们用句型:Hello! I am…\ Hi! I am…进行自我介绍。

Ss1:Hello! I am Danny. Ss2: Hello! I am Jenny.

Ss3:Hello! I am Li Ming. Ss4:Hello! I am …

Step 4 Sing a song 播放一首名为“hello”

的儿歌。老师先唱一遍给学生听。然后教会学生唱那首歌。

Step 5 Play a game 用纸制作一些卡通人物(如:美猴王、猪八戒、白雪公主等)的面具。然后分发给几个学生,

让学生用句型:Hello! I am…\ Hi! I am…进行游戏。

Step 6 Homework 用所学新的打招呼句型向身边的小伙伴们打招呼。

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