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Lesson13 How old are you? 知识目标 1.学生能够听懂、会说、认读和书写下列词汇：am, when, birthday 2.学生能听懂并运用下列句子：How old are you? I am ____years old. When is your birthday
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lesson13 How Do You Feel优质课教案
未知
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关键词：lesson13 How Do You Feel…优质课教案
正文
Lesson13 How
old
are
you?
知识目标 1.学生能够听懂、会说、认读和书写下列词汇：am,
when,
birthday 2.学生能听懂并运用下列句子：
How
old
are
you?
I
am
____years
old. When
is
your
birthday?
能力目标 1.在学习时集中注意力。
2能在日常情景中观察到简单的英语对话。 3. 培养对英语学习的兴趣和学习英语的好奇心
情感目标 1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。 2.找机会练习学生的听力技巧。
3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。
New
words I am=I’m
birthday
生日
教 学 过 程 Class opening and review 问候Greeting： 课文导入Lesson hook：这节课，先复习三年级所学内容：
How
are
you ?
How
old
are
you? 问：你的生日是哪天？接着birthday
我们大家都有年龄和生日，那么怎么用英语来表达呢？
新概念New concepts
1. I’m
eleven
years
old . 通过PPT向同学们展示新的句型：人物
图片以及年龄
How
old
are
you ?
I’
m
____ years
old. How
old
is
she/he?
She/He
is
____
year
old. Practice. 2. When
is
your
birthday? 同样通过PPT 向同学们展示这个句型：同时要告诉同学怎么样表达几月几日。
When
is
your
birthday? My
birthday
is
月份加日子（几日一定要用序数词来表示）
Let’s do some practice. 板书设计
How
old
are
you ?
I’
m
____ years
old. How
old
is
she/he? She/He
is
____
year
old. When
is
your
birthday? 结束课堂教学Class closing
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来自：学校：清河县育才小学
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