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14.花边饺子里的爱教学目标1.会认六个生字:饺、拮、凛、馅、荤、筷。2.指导学生通过阅读把握文章的主要内容。3.引导学生感悟母子之间诚挚的爱。教学重点指导学生通过阅读把握文章的主要内容。教学难点引导学生感悟母子之间诚挚的爱。课时安排一课时教学过程一、导入新课,揭题质疑我国著名作家肖复兴说过:世上有

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14 * 花边饺子里的爱教学实录与评析

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14 * 花边饺子里的爱教学实录与评析

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14.花边饺子里的爱

教学目标

1.会认六个生字:饺、拮、凛、馅、荤、筷。

2.指导学生通过阅读把握文章的主要内容。

3.引导学生感悟母子之间诚挚的爱。

教学重点

指导学生通过阅读把握文章的主要内容。

教学难点

引导学生感悟母子之间诚挚的爱。

课时安排

一课时

教学过程

一、导入新课,揭题质疑

我国著名作家肖复兴说过:世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲。今天我们就来学习肖复兴的名篇:《花边饺子里的爱》。看看作者和他的母亲是怎样“用心”来表达爱的。

板书课题,齐读课题。

二、小组合作,思考:

(1)课文围绕“花边饺子里的爱”写了几件事情?

(2)妈妈为什么要包花边饺子?

读第二自然段的最后一句话,你感受到了什么?(母爱的伟大与无私)

文中是怎样描写包饺子、煮饺子的场景的?(指名读)

这些语句描写了妈妈包饺子的细节,反映了妈妈与孩子之间的爱。

(3)“我”为什么要包花边饺子?

这就是母子之间那浓浓的爱,联系生活实际,说说自己有什么感受?

三、指名回答问题,教师归纳。

1.花边饺子为何能给小时候的我留下这么深刻的印象,你能从哪些语句中感受出来?

2.妈妈教会的仅仅是包花边饺子吗?

四、小结

艰苦岁月里的肉馅饺子,蕴涵着妈妈对儿子的疼爱;幸福时光中的糖馅饺子,倾注着赤子报恩的深情。

五、练笔

写一件母亲对你最关心的事,你是如何回报她的?

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关于本教案的常见问题

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