1.这点困难算什么第一课时评课稿.pdf

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关键词：1.这点困难算什么第一课时评课稿

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《这点困难算什么》教学设计

教学目标 1、知道生活中会遇到各种困难和挫折。 2、

认识到面对困难不能退缩，要勇敢的迎难而上，用科学的方法去克服困难。 3、提高学生的心理承受能力，初步树立乐观向上的生活态度。教学重点和难点教学重点：对学生进行健康情感和积极生活态度的诱导，让学生懂得生活中遇到困难、挫折都是正常的。教学难点：学会用积极向上的态度、微笑面对困难，拿出智慧克服困难。教学准备：课件，搜集故事。

教学过程一、游戏情景导入，认识困难。（一）做游戏，悟道理。

师：今天我们来做一个游戏。

1、游戏规则：

（1）两脚并拢，脚跟抬起，双手侧平举，抬头挺胸成飞翔的姿势（时间为2分钟）。

（2）动作要标准，坚持不住可回座位。

（3）看谁能坚持到最后。

2、奖励规则：

坚持到最后，动作最标准的，颁发最有毅力奖。

（二）生做完游戏谈感受，揭示课题（板书：困难是什么）。

教师小结：刚刚你们做游戏时遇到了困难，有的是放弃，被困难打到了，有的是克服困难，就取得了成功。

二、指导看图，小组讨论。（师点击课件） 1、图一：困难是个大懒虫。图二：困难是个娇气包。图三：困难是只拦路虎。 2、学习小组讨论：为什么这样说？

3、汇报讨论的结果。（师板书） 4、记录：完成P3的“我看困难

三、集体交流讨论：在你的眼里困难还是什么呢？

学生根据自己的实际生活和学习谈对困难的认识。四、讲故事，明白道理。 1、教师讲故事：困难和勇士 2、交流：从这个故事中你想到了什么？

3、小结：困难并不可怕，可怕的是你没有战胜困难的勇气。微笑着面对，你就是勇士。

五、活动找一件你可以做又最怕做的事，尝试一下，然后记录下你的感想。

板书设计

这点困难算什么

大懒虫

拦路虎

娇气包

智慧和勇气

进步的动力

好朋友

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