4.快乐其实很简单优质课一等奖教案｜教案在线预览

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拥有好心情沙河街镇中心小学王敏教学目标： 1.知道烦恼人人都会有。烦恼是生活中的一部分。 2.烦恼有主观的，烦恼也有客观存在的。怎样排解烦恼。 3.让学生如何客观的面对生活。教学重难点：让学生知道要多个角度去思考事情。要学会乐观地面对生活。教学准备：图片、多媒体教学过程：一. 创设情

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所属课文：4.快乐其实很简单

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2018-04-28 17:02:00

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学校：九江县沙河街镇中心小学

4.快乐其实很简单优质课一等奖教案

未知

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关键词：4.快乐其实很简单优质课一等奖教案

正文

拥有好心情

沙河街镇中心小学

王敏

教学目标： 1.知道烦恼人人都会有。烦恼是生活中的一部分。 2.烦恼有主观的，烦恼也有客观存在的。怎样排解烦恼。

3.让学生如何客观的面对生活。

教学重难点：让学生知道要多个角度去思考事情。要学会乐观地面对生活。教学准备：

图片、多媒体

教学过程：一. 创设情境

启发兴趣（PPT1）同学们,这是老师在操场上捕捉到的画面，图中的小朋友们看起来怎么样？（开心、快乐、因为他们在做游戏），那下面几个小朋友呢？（这个小朋友被另一个小朋友欺负了，正伤心呢）

（PPT2）老师先来做个小调查，看看日常生活中，我们班的同学生活中是个什么样的状态？通过小调查可以看出每个人生活中不但有快乐也有烦恼，那么这节课我们一起探讨如何消除烦恼，轻松《拥有好心情》。（PPT3并板书课题）二. 提出问题

学习新知（PPT4）1. 看看这几位同学的烦恼是什么？（请三个学生读一读）那你有什么烦恼吗？现在请把你的烦恼写下来吧。 2. 那么同学们猜猜老师有烦恼吗？和老师交流烦恼，老师和学生坦言自己的烦恼（有些同学的学习态度不端正，导致成绩不太理想。）。 3. 同学们，你们有什么烦恼呢？能和你的同桌说一说吗？ 4. 再把自己的烦恼写在纸条上，然后收集上来。 5.（PPT5）

情景演示，请同学们看10页李萌有什么烦恼呢？（PPT6）如果你是李萌你会怎么想？怎么做呢？

三、小组合作

探究学习（PPT7）1.请同学们以小组合作的形式为李萌开一个方子。 2.谁能为老师的烦恼开一张药方，想办法。 3.为自己的烦恼开一剂药方。随机抽取刚才收集上来的纸条，为这些小朋友开药方。 4.（PPT8-11）烦恼排解后心情很舒畅，那么现在咱们总结一下，排解烦恼有哪些小窍门呢？以小组合作的形式，汇报。 5.总结烦恼窍门 6.（PPT12）编儿歌，怎样排解烦恼。

四、总结评价

拓展延伸老师想给同学们讲两个小故事，同学们想听吗？有一个老奶奶她有两个女儿，一个女儿以卖伞为生，一个女儿为别人洗衣服，老奶奶整天都不开心因为晴天担心伞卖不出去。雨天担心衣服晒不干。后来有个人这样开解她，老奶奶你这么想如果晴天你女儿的衣服可以晒的干。雨天你的女儿卖的好，你的心情是不是会好点了？这则故事告诉我们了什么道理？甲乙两个人走在炎热的沙漠里，甲看见自已瓶子里只有半瓶水，想着自己真可怜，这么点水肯定走不出沙漠了，乙看见自己还有半瓶水，心想还有半瓶水，一定有机会撑到有人的地方去的。最后乙凭着乐观的心态走出了沙漠。

遇到烦恼的事，改变一下自己的思维方式，换个思路想想，结果就会不同。

五、板书设计

拥有好心情

快乐

烦恼：

放松

转移倾诉

换个角度想一想快乐笑人生

关于本教案的常见问题

Q：4.快乐其实很简单优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.快乐其实很简单》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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