演唱小红帽公开课教案｜教案在线预览

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对应课文《演唱 小红帽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

小红帽教学目标：1、用轻快的声音，有感情地演唱歌曲《小红帽》。2、让学生懂得不相信陌生人的话，学会保护自己。准备：电子琴、多媒体。教学过程：一、情景导入1、课题导入1）同学们，你们以前一定听过或看过许多童话故事。今天老师给同学们带来一个好听的故事，我们来一起听一听！2）播放图片，师叙述故事。2、听歌

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱小红帽

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2018-05-24 08:16:00

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学校：辽宁北票市第一小学

演唱小红帽公开课教案

未知

2018-05-24 08:16:00

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关键词：演唱小红帽公开课教案

正文

小红帽

教学目标：

1、

用轻快的声音，有感情地演唱歌曲《小红帽》。

2、

让学生懂得不相信陌生人的话，学会保护自己。

准备：

电子琴、多媒体。

教学过程：

一、情景导入

1、

课题导入

1）同学们，你们以前一定听过或看过许多童话故事。今天老师给同学们带来一个好听的故事，我们来一起听一听！

2）播放图片，师叙述故事。

2、

听歌曲

1）同学们听完了好听的故事，有一首歌也是描写这个故事的，大家想学吗？

2）板书课题：小红帽

3）播放歌曲，生说出听到曲子带来的情感与感受。

二、学唱歌曲

1、打节拍，按照节拍来读歌词，熟悉歌词内容。

2、师弹琴来演唱歌曲。生注意师的表情。

3、教唱数遍。

4、纠正难唱句。

1）师：小红帽给外婆送糕点的心情是怎样的？（高兴、兴奋、自豪）。师：唱1、2句要轻快的演唱。

2）师：小红帽高高兴兴为外婆送糕点，路上，她最怕碰到谁？（大灰狼）。师：唱3、4句要唱出小红帽担心的样子。

3）师：小红帽把糕点送给了外婆，躲过了大灰狼回到家，她的表情是什么样的？（进入梦乡）。师：唱到最后乐句时，要唱的轻快、愉悦、渐弱。

5、齐唱歌曲《小红帽》。

6、找学生根据歌词表演唱。

三、总结

同学们今天听了好听的故事又学习了好听的歌曲，还让我们懂得了一件事，那就是我们不要轻易相信陌生人的话，要学会保护自己。回家以后把这个故事和歌曲表演给家人看。

关于本教案的常见问题

Q：演唱小红帽公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱小红帽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱小红帽公开课教案