演唱 快乐的音乐会教学设计及说课稿

《快乐的音乐会》教学设计

陕西师范大学金泰假日花城小学

陈斐

教材分析：

《快乐的音乐会》曲调欢快活泼、琅琅上口，从歌词来说，歌词风

幽默，拟人化强，整体比较贴近学生的情感世界和心理特点。这是一首徵调式、具有浓郁民族风格的儿童歌曲，旋律感很强，朗朗上口，2/4拍，全歌曲分三段，表达了小朋友们喜爱歌唱、喜爱音乐的快乐情绪。学生十分喜欢小动物，更喜欢和小动物做朋友，一起唱歌游戏，沉浸在欢快热闹的气氛当中。除了情感上的适合外，这首歌曲中还含有休止符、儿化音、象声词等，能让学生感受艺术表现手法的多样性和丰富性。

教学目标：

1、情感态度与价值观：通过本节课的学习活动充分感受演奏乐器时欢乐的情绪，激发学生对音乐的热爱。

2、知识与技能：指导学生用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确地演唱歌曲；了解二胡、唢呐、小鼓的声音及演奏方法。

3、过程与方法：通过学唱歌曲、创编歌词，培养学生的音乐表现力、音乐想象力与音乐创造力。

教学重点：

1、感受歌曲欢快的情绪特点。

2、掌握歌词中不同乐器发出的不同声音及节奏，唱准歌曲中

××

××

▏××

××

▏×× 0×

▏× 0‖节奏。

教学难点：

掌握休止符的表现和结束句的演唱。

教具准备：钢琴、媒体播放器、课件、民族乐器。

学具准备：音乐书、自制打击乐器

课时安排：一课时

教学过程：

一、组织教学。

1、律动

2、师生问好

3、发声练习

二、导入。

邀请同学们参加动物王国举办的音乐会（播放音乐会图片）。

师：“今天呀，动物王国举办了一场快乐的音乐会，给我们二二班的同学发来了邀请函，你们想参加吗？

生：想

师：想参加音乐会很简单，只要闯关成功，我们就能拿到音乐会的门票了，你们有没有信心完成？

（设计意图：承上启下，用一封邀请信开门见山，调动了学生的学习积极性，活跃课堂气氛。）

三、解决重点乐句——闯关游戏

1、第一关：认识民族乐器胡琴、喇叭、铜鼓及音色，出示胡琴、喇叭、鼓并介绍拉弦乐器、吹管乐器、打击乐器种类。

1）小胡琴

演奏姿势：左手摁弦，右手握弓（师示范，生模仿）

声音：滋扭扭

XX XX | XX XX | XX 0X | X 0 | 滋 扭扭 滋 扭 扭扭 得(儿) 喂

2）小喇叭

演奏姿势：学生做吹奏动作

声音:嘀嘀嗒嗒

XX XX | XX XX | XX 0X | X 0 | 滴滴

嗒嗒 滴滴

嗒嗒 嗒嗒 得(儿) 喂

3）小铜鼓 演奏姿势：生做击鼓动作

声音：咚咚咚咚

小铜鼓：

XX XX | XX XX | XX 0X | X 0 | 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 得(儿) 喂

2、拍出正确的节奏，熟练后做三声部训练

（设计意图：通过简单的动作和音色学习区分乐器的方法，并认识并辨别拉弦乐器、吹管乐器、打击乐器的特点，三声部的声势训练让学生初步体验民乐合奏的效果。）

三、第二关：学唱歌曲。

1、初听歌曲，感受歌曲情绪和速度，几几拍？

2、教师范唱，听听歌曲中唱到了哪些乐器？音色是什么？做演奏动作。

3、再次聆听，歌曲分几部分？找出歌曲中的休止符，生轻声哼唱。

4、按节奏读歌词，注意休止符。

5、唱每个乐器的音色，加入旋律。

23 56 | 35 32 | 11 02 | 1 0 | 6、师生接唱第一部分，再互换，师及时纠错。

师：那现在我们来合作一下，你们来唱乐器声音的部分，我来唱乐器的名称。

7、学唱歌曲第二部分

A、随琴用LU模唱旋律

B、填词演唱

8、生完整演唱

师：同学们唱的真好，这么难的一首歌这么快就学会了，太了不起了，老师太佩服你们了！不知道完整的演唱整首歌曲行不行啊？

9、解决难点乐句，结束句的演唱

师：音乐会就要结束了，乐器演奏进入了高潮，这首歌曲还有一个小尾巴我们没学呢，来听一听结束句的唱法，和第三段的最后一句一样吗？

10、处理歌曲情绪及声音位置。

11、生完整演唱全曲

12、分组演唱歌曲

（设计意图：循序渐进的学习歌曲，有利于学生在学习中的探索，主动学习知识点，更能加深学生的印象。本课有三段，歌词记忆较二年级学生是很大的挑战，通过各种音乐活动加深学生对歌词的理解，再次演绎歌曲，强调了不同乐器分类的演奏方式，也复习了歌曲的重难点）

四、第三关：表演歌曲。

加入舞蹈动作，边唱边跳

五、拓展。

1、自制打击乐器为歌曲伴奏

2、创编歌词（可作为课后作业）

A、每个小组为谁编创？

B、它的乐器是什么？会发出怎样声音？

C、一起表演歌曲

（设计意图：拓展训练,发挥学生的自主创编能力和小乐器的使用能力。音乐学习在于实践和表演，通过课下布置的作业，加深学生对于表演唱的认识，也调动学生学习的乐趣，让全部学生参与音乐、感受音乐、在快乐中学习，在演出中加深知识点的记忆。）

六、小结下课：

同学们，欢乐的时光总是那么短暂，动物王国开的音乐会到这里就要结束了，那么让我们一起努力，把民族音乐发扬光大！下课！