映山红公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

资料摘要

小学音乐人教版五年级下册《（唱歌）映山红》教案教学目标：知识与技能目标：感知音乐内容、体验情感的变化，能够结合姊妹艺术与相关学科，了解相关的音乐文化和历史背景。过程与方法目标：通过听、唱、看、想、演等活动，感受音乐的内容，体验音乐的情感变化，增进学生对革命历史题材音乐的兴趣，乐于参与音乐活动。情感态

资料类型：教学教案文档

所属课文：映山红

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2018-06-04 08:17:00

来源学校

学校：洛阳市西工区第二实验小学

映山红公开课教案（教学设计）

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2018-06-04 08:17:00

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关键词：映山红公开课教案（教学设计）

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小学音乐人教版五年级下册《（唱歌）映山红》教案

教学目标：

知识与技能目标：感知音乐内容、体验情感的变化，能够结合姊妹艺术与相关学科，了解相关的音乐文化和历史背景。

过程与方法目标：通过听、唱、看、想、演等活动，感受音乐的内容，体验音乐的情感变化，增进学生对革命历史题材音乐的兴趣，乐于参与音乐活动。

情感态度目标：通过音乐欣赏，使学生体验、学习团结斗争的民族精神，激发爱国主义情感。

教学难点：

正确的演唱歌曲及倚音的运用，体会音乐表现手段在塑造艺术形象中的作用。

教学准备：多媒体课件、音乐视频、键盘

教学过程：

一、导入

采用歌曲导入的形式，教师范唱歌曲《映山红》，引入课题《映山红》

1、同学们，你们喜欢看电影吗？（生：喜欢）

师：在电影中，音乐也是不可缺少的一部分。电影中的音乐有很多种，主要分为两种，我们一起来了解一下。

（出示课件，介绍影视音乐与影视歌曲及作用）

2、今天老师也为大家带来一首作品，我们先来感受一下配乐带给你

的感受。（播放配乐）

3、加入歌词演唱，有什么发现呢？师范唱

4、师：歌词中唱了什么？

5、介绍映山红

除了映山红，你还听到了什么？

师：对，这首歌曲是电影《闪闪的红星》中的一首插曲，映山红象征什么？

生：盼红军，……盼望红军，盼望革命胜利。

师，今天，就让我们一起来唱一唱这首红歌《映山红》。（板书）

二、聆听感受

1、首先，让我们感受歌曲的情绪如何。（播放音乐录音）

生：深沉，抒情。

2、这首歌曲是几拍子的？

生：四二拍

3、二拍子的强弱规律是什么？

三、学唱歌曲

1、师：歌谱中有一种装饰音，它的名字叫什么？（前倚音）

请你听一听，带有前倚音和没有前倚音的歌唱有什么不一样？

2、请跟着老师的琴声唱一唱歌谱

3、师生接龙交替哼唱lu 4、请大家跟琴轻声唱歌词

5、完整演唱

6、歌曲处理：你们的音准真好，如果你们的声音再轻柔一些会更好听，让我们再来试一试。

四、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：映山红公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《映山红》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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