资料摘要
《阿西里西》教学设计教学目标:1、能用欢快的声音演唱歌曲《阿西里西》,做到吐字清晰,并能背唱这首歌曲。2、边演唱边做声势动作或能跟着老师学跳几个彝族舞蹈的简单动作。3、了解彝族风土人情,促进民族团结。教学重点:能用欢快的声音演唱歌曲《阿西里西》。教学难点:边唱歌曲边做声势动作,学跳几个彝族舞蹈动作。
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唱歌 阿西里西优质课教案
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关键词:唱歌 阿西里西优质课教案
正文
《阿西里西》教学设计
教学目标:
1、能用欢快的声音演唱歌曲《阿西里西》,做到吐字清晰,并能背唱这首歌曲。
2、边演唱边做声势动作或能跟着老师学跳几个彝族舞蹈的简单动作。
3、了解彝族风土人情,促进民族团结。
教学重点:
能用欢快的声音演唱歌曲《阿西里西》。
教学难点:
边唱歌曲边做声势动作,学跳几个彝族舞蹈动作。
教学准备:
多媒体课件
教学过程:
一、
导入
舞蹈《阿西里西》
师:我们的祖国是个多民族的国家,你知道有多少个民族吗?
生:56个
师:今天老师给同学们带来了一段彝族的舞蹈,请你们和我一起来跳一跳吧!
二、聆听歌曲,初步感受
1、拍手游戏
(一段
拍手
拍前
二段
两个同学拍)跟随音乐。
师:彝族的人们都是能歌善舞的,他们在月光下,围着篝火尽情的歌舞,这首歌就是彝族的小朋友在做游戏时唱的歌,让我们也一起来加入到他们的游戏中吧!
2、声势动作
师:现在我要加大游戏的难度了,请看大屏幕,你能按照上面出示的动作方式来进行吗?
三、学唱歌曲
师:今天,我们就来学唱这首彝族小朋友做游戏时唱的歌《阿西里西》
1、用la模唱这首歌曲(一段)
2、师生接唱(一段)
3、随琴唱(一段)
4、处理歌曲
5、完整唱第一段歌词
6、小组学习歌曲的第二段
7、小组汇报
8、完整演唱这首歌曲
四、表现歌曲,扩展延伸
1、学跳彝族舞蹈《阿西里西》
师:同学们歌唱的好,彝族小朋友已经把我们当作好
朋友了,要请我们一去舞蹈,先练习一下几个动作,下面就让我们边唱歌边跳舞吧!
2、游戏—杯子传递
师:同学们不但歌唱得好,舞跳的也很美,现在老师还要带同学们玩一个游戏,同学们要把这个游戏融入到这首歌曲里面。
拍手
左手(拿起杯子)
拍手(杯子换手)
右手(杯子放在桌子上)
五、议收获
师:通过学习,我们了解到了彝族小朋友的幸福生活,让我们手拉手,共同创造美好的明天!
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