六平移、旋转和轴对称（通用）名师教学设计1｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《六 平移、旋转和轴对称（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

平移和旋转课时第1 课时课型新授课教学目的和要求1、通过观察实例,使学生初步认识物体或图形的平移和旋转,并能在方格纸上将图形平移。2、通过联系生活经验,使学生体会平移和旋转的特点,培养空间观念。教学重点、难点认识物体或图形的平移和旋转,并能在方格纸上将图形平移。教学程序和内容复备一、导入新课:老师演

资料类型：教学教案文档

所属课文：六平移、旋转和轴对称（通用）

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2020-01-01 09:48:50

来源学校

学校：连云港市东辛农场小学

六平移、旋转和轴对称（通用）名师教学设计1

未知

2020-01-01 09:48:50

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关键词：六平移、旋转和�…名师教学设计1

正文

平移和旋转

课时第1 课时课型新授课

教学目的

和要求1、通过观察实例,使学生初步认识物体或图形的平移和旋转,并能在方格纸上将图形平移。

2、通过联系生活经验,使学生体会平移和旋转的特点,培养空间观念。

教学重点、难点认识物体或图形的平移和旋转,并能在方格纸上将图形平移。

教学程序和内容复备

一、导入新课:

老师演示:推动小木块,你看到了什么?慢慢旋转手臂,你看到了什么?

导入:小木块运动了,老师的手臂运动了,那么这两种运动方式叫什么呢?它们有什么特点?又有什么不同呢?今天我们一起来研究。

二、教学新课:

1、教学平移和旋转。

演示课件例题1第一组图。

*这三种物体的运动和刚才老师所做的哪个实验一样?

*这几种物体的运动有什么特点?

指出:像小木块、火车、电梯、缆车的运动是平移。

*想想在我们的日常生活中还有哪些物体的运动方式也是平移的呢?

演示课件例题1第二组图。

*这三种物体的运动和刚才老师所做的哪个实验一样?

*这几种物体的运动有什么特点?

指出:像手臂、风扇、螺旋桨和钟摆的运动是旋转。

*想想在我们的日常生活中还有哪些物体的运动方式也是旋转呢?

*比较一下平移和旋转这两种运动方式有什么不同?

2、教学方格纸上图形的平移。

演示课件房子图。

指出:方格纸中虚线的图形表示小房原来的位置,实线图形表示小房平移后的位置。

*观察小房子向哪个方向平移了?平移了几格?你是怎么想的?

教学程序和内容复备

演示课件金鱼图和火箭图。

*观察金鱼和火箭向哪个方向平移了?平移了几格?

*汇报观察的结果,说说你是怎么想的?

3、教学试一试。

(1)画出三角形向左平移6格后的图形。

*你能说说你准备怎样画吗?

*汇报画图的方法。学生画图,老师个别辅导。

(2)画出平行四边形向下平移5格后的图形。

*你能说说你准备怎样画吗?

*汇报画图的方法。学生画图,老师个别辅导。

三、巩固练习:

1、想想做做1。

判断图中哪些是平移,哪些是旋转?并说明理由。

2、想想做做2。

说说生活中你见过哪些平移和旋转。

3、想想做做3。

你会用手势表示平移或旋转吗?学生试试用手势表示,并请学生演示。

4、想想做做4。

独立完成,说说你是怎么想的?

5、想想做做5。

说说你准备怎么画?学生画图,教师个别辅导。

板书

设计平移和旋转

关于本教案的常见问题

Q：六平移、旋转和轴对称（通用）名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《六平移、旋转和轴对称（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

六平移、旋转和轴对称（通用）名师教学设计1