资料摘要
问题解决课时目标:1.进一步巩固长方体、正方体表面积和体积的计算方法。2.能运用所学的知识解决生活中的一些简单问题,体会数学与生活的联系。教学过程:一、复习导入1.指名说出长方体、正方体表面积和体积的计算公式。2.导入,板书课题:问题解决二、互动新授1.运用长方体、正方体表面积计算方法解决问题(1)
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问题解决优秀教案设计
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关键词：问题解决优秀教案设计
正文
问题解决
课时目标:
1.进一步巩固长方体、正方体表面积和体积的计算方法。
2.能运用所学的知识解决生活中的一些简单问题,体会数学与生活的联系。
教学过程:
一、复习导入
1.指名说出长方体、正方体表面积和体积的计算公式。
2.导入,板书课题:问题解决
二、互动新授
1.运用长方体、正方体表面积计算方法解决问题
(1)出示例1
(2)指导读题,理解题意
(3)讨论:这题要计算几个面?为什么?算出来后还要根据实际情况,扣除什么的面积?
(4)汇报讨论结果。
(5)指导学生独立在草稿本上解答,然后在小组内交流自己的想法。指名说出算法,教师板书。
(6)引导学生小结:在解决生活中的实际问题时,要根据实际情况算出一个或几个面的面积,而不是都是求6个面的面积之和。
2.运用长方体、正方体体积的计算方法解决问题
(1)出示例2
(2)指导读题,理解题意
(3)讨论:这道题是计算什么?应该运用哪个公式?
(4)汇报讨论结果
(5)指导学生独立在草稿本上解答,然后在小组内交流自己的想法。指名说出算法,教师板书。
(6)引导学生小结
3.拓展练习
三、引导学生全课总结
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《问题解决》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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