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3 开满鲜花的小路[知识与技能]1.会认14个生字,会写9个生字,认识多音字“啊”。2.正确、流利、有感情地分角色朗读课文,知道课文中美好的礼物指的是什么。[ 过程与方法]引导学生入情入境,抓住关键句子,进行质疑讨论,从而读懂课文内容。[情感、态度与价值观]体会快乐像花籽,会感染所有人;感受与人共
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3 开满鲜花的小路公开课教案（教学设计）
未知
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关键词：3 开满鲜花的小路公开课教案（教学设计）
正文
3 开满鲜花的小路
[知识与技能]
1.会认14个生字,会写9个生字,认识多音字“啊”。
2.正确、流利、有感情地分角色朗读课文,知道课文中美好的礼物指的是什么。
[ 过程与方法]
引导学生入情入境,抓住关键句子,进行质疑讨论,从而读懂课文内容。
[情感、态度与价值观]
体会快乐像花籽,会感染所有人;感受与人共享快乐的幸福。[重点]
1.识记生字,分角色朗读课文。
[教学难点]
读懂课文,知道“美好的礼物”指的是什么,感受与人共享快乐的幸福。
教学准备
1、生字词卡片,多媒体课件。
2、学生预习新课。
[教学课时]
2课时
第一课时
第二课时
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文档信息
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- 字数： 未知
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关于本教案的常见问题
Q：3 开满鲜花的小路公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《3 开满鲜花的小路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。