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6和7的组成教学设计 植水秀 教学目标1.使学生掌握6、7的组成2.通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生学习兴趣。3.培养学生合作学习解决问题的能力教学重难点掌握6和7的组成教具学具1、卡片若干2、学具盒教学过程一、创设情境,引入
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6和7的组成ppt课件教学实录
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关键词:6和7的组成ppt课件教学实录
正文
6和7的组成教学设计
植水秀 教学目标
1.使学生掌握6、7的组成
2.通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生学习兴趣。
3.培养学生合作学习解决问题的能力
教学重难点
掌握6和7的组成
教具学具
1、卡片若干
2、学具盒
教学过程
一、创设情境,引入新课
动物园要召开运动会,好多动物都来报名参赛了,数一数有多少个小动物?学生数一数有几个?6个再添上1个是几个啦?今天就让我们来学习6和7的组成。
二、问题引领
有6个小动物参加运动会需要分成两组,
但是它们不会分组,想请同学们帮帮忙把它们分成两组该怎样来分?
1、教师找同学到黑板上来把6个小动物分成两组,下面的同学把分的结果写到本上。
2引导整理得出6组成,
(重点强调:6可以分成1和5,可以分成2和4,可以分成3和3)并引导发现规律、帮助记忆。
3、拍手游戏
师生合拍6下,并相应说出6的组成,如:生1:我拍1,生二:我拍5,生1、2:1和5组成6,6可以分成1和5。
三、汇报交流
1、把7个小动物分成两组该怎样分?
让学生拿出7个小棒,把它们分成两堆,有几种分法?
2、学生汇报,教师板书
3、对口令:师生对:XXX,问问你,7能分成3和几?……
四、当堂作业
1、游戏---找朋友
⑴能组成6的两个数用线连起来。
2
1
3
5
3
4
⑵能组成7的两个数用线连起来。
4
1
2
6
5
3
2、找朋友
3、学猫叫练习6的组成,学狗叫练习7的组成。
1 5 4 3 2 1 6 1 3 5 2 1
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《6和7的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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