资料摘要
教学内容教学目标教学方法教学重点教学难点教学准备预习提纲教学课时教案总第（）时多媒体总第（）时8* 好伙伴1通过课文的学习，感受人与动物之间的感情2学会本课的生字、新词，理解课文内容3提高理解句子的努力，训练口头表达能力有感情的朗读课文体会马哈多看着它们的两个好伙伴，激动得留下眼泪的心情电脑、光碟两
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- 所属课文：8 * 好伙伴
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- 2018-05-29 17:46:00
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- 学校：衡南县泉溪镇中心小学
8 * 好伙伴教学设计范文
未知
摘要：暂无摘要
关键词：8 * 好伙伴教学设计范文
正文
教学
内容
教学
目标
教学
方法
教学
重点
教学
难点
教学
准备
预习
提纲
教学
课时
教案总第（
）时
多媒体总第（
）时
8*
好伙伴
1通过课文的学习，感受人与动物之间的感情
2学会本课的生字、新词，理解课文内容
3提高理解句子的努力，训练口头表达能力
有感情的朗读课文
体会马哈多看着它们的两个好伙伴，激动得留下眼泪的心情
电脑、光碟
两课时
教学过程
共性教案
个性教案
教学步骤
教师活动
第一课时
学生活动
一导入新课
二初读课文
了解内容
三学习生字、新词
1读课题，质疑
谁和谁是好伙伴？它们是怎么成为好伙伴的？
1学生自由读课文边读边画出生字、新词
2说说读了最后几段你知道了什么？
1读生字、新词
巡逻
汪
拨开
读
质疑
自主学习
知道了
自主学习
四朗读课文
五作业
板书
设计
2认读词语
意外
究竟
迎接
1指名分自然段读课文，读准字音
2朗读全文
1书上练习
挨个读
齐读
独立完成
8*好伙伴
巡逻
汪
拨开
焦急
第二课时
一揭示课题
二朗读课文
理解内容
三朗读全文
体会感情
四作业
1通过上节课的学习说说你知道了什么？
2你说在这你最想知道什么？
好伙伴之间发生过了什么？
1默读全文
说说课文主要写了一件什么事
2自由读课文
①
画出你最感动的句子
②
读自己画出的语句，想想为什么让你感动
3理解句子，知道朗读
指导学生朗读第五段
①
理解句子
②
写下你看到了什么？他明白了什么? ③
马哈多为什么激动得留下了眼泪？
1有感情的朗读全文
2这篇课文，最让你感动的是什么？
语文练习
自由说
读想
狗掉进枯井……
读
画
读
想
读
自主学习
为动物之间的情感而感动
读
自由评说
独立完成
教学
板书
好伙伴
救
马哈多和猎狗
乌鸦
喂
激动
流泪
教学
反思
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-29 17:46:00
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5ygggwenku_18377
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关于本教案的常见问题
Q：8 * 好伙伴教学设计范文是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《8 * 好伙伴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。