二、质量教学实录与评析｜教案在线预览

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金罗镇中学八年级物理科教案总第课时备课组长签字：主备课人：教学内容:质量初步认识质量的概念及单位知道质量是物质的基本属性能对质量的单位形成感性认识，会粗略的估计常见物体的质量正确使用托盘天平测量固体的质量建立质量的概念，学会用天平测量质量质量是物体属性的理解，托盘天平的使用方法和注意点教

资料类型：教学教案文档

所属课文：二、质量

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2019-06-29 09:53:00

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学校：澧县金罗镇中学

二、质量教学实录与评析

未知

2019-06-29 09:53:00

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关键词：二、质量教学实录与评析

正文

金罗镇中学八年级物理

科教案

总第

课时

备课组长签字：

主备课人：

教学内容:

质量

初步认识质量的概念及单位知道质量是物质的基本属性

能对质量的单位形成感性认识，会粗略的估计常见物体的质量

正确使用托盘天平测量固体的质量

建立质量的概念，学会用天平测量质量

质量是物体属性的理解，托盘天平的使用方法和注意点

教学方法:

归纳法

实验法

讲授法

二次备课

教学目标:

教学重点:

教学难点:

教学过程：一

导入

同学们，我们生活的校园环境如此优美，有四季常青的树木，花坛里常开的花朵，还有校门口的校车，电话等等，这些都极大的丰富了我们的生活，今天我们就从一个方面来了解我们美丽多姿的物质世界。

展示自行车图片

同学们这是什么啊，自行车是用什么做成的呢

自行车我们生活中常把它称之为一个物体，橡胶，塑料，钢铁我们将其称之为物质。物体和物质是一样的吗，自行车由这些物质组成，也就是物体由物质组成。

二

新授

现在还出现了许多新兴的自行车能折叠起来，还能单手就提起来，这说明新型的自行车有什么好处呢。

比老式的轻，原因就是组成它们的物质多少不同。

在物理学中把物体所含物质的多少叫做质量

质代表质量，量代表多少

举例子帮助理解

把一个铁锅带到月球上它的质量变不变

（原来有多少铁组成1 统一模板

请勿修改

现在还是由多少铁组成）

把它化成铁水质量变不变

（原来有多少铁组成现在还是由多少铁组成）

展示图片清同学回答

把苹果带到北京，质量变不变

啃了一口，质量变不变

看来同学们对于这个都掌握的很不错

接下来自学课本108页，完成下列问题

质量的国际单位是kg，还有t，g，mg 比如说老师的质量是40kg那么老师是怎么知道的呢

生活中常用的测量工具（图片展示）

实验室中常用的测量工具（图片展示）

自学110页，了解天平的构造

自学109页了解天平使用前的注意事项

一起学***的使用步骤

注意点：平衡螺母调平衡

左偏右调

平衡，指针指零刻度线，或左右偏转格数一样

加减砝码

先大后小

读游码示数，游码左边刻度线为准

三

实验

进行试验

报出测量结果

指出实验中存在的问题

请学生总结操作步骤

练习题讲解一个

四

课堂总结

教学后记：

2 统一模板

请勿修改

关于本教案的常见问题

Q：二、质量教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二、质量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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