1.2 人类离不开数学公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

1.2 人类离不开数学教学内容教学时间1.2人类离不开数学序号教具教学目标内容要求1知识与技能：结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关。2过程与方法：通过对小学数学知识归纳，感受数学学习促进了我们的成长。3情感态度与价值观：通过对数学问题的自主探索，进一步体会数学学习促进了我们成长，发展了我们的

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.2 人类离不开数学

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-11-20 22:50:51

来源学校

学校：东方市港务中学

1.2 人类离不开数学公开课教案

未知

2019-11-20 22:50:51

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.2 人类离不开数学公开课教案

正文

1.2 人类离不开数学

教学内容

教学时间

1.2人类离不开数学

序号

教具

教学目标

内

容要求

1知识与技能：结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关。

2过程与方法：通过对小学数学知识归纳，感受数学学习促进了我们的成长。

3情感态度与价值观：通过对数学问题的自主探索，进一步体会数学学习促进了我们成长，发展了我们的思维。

重点：1. 结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关。

2. 通过对小学数学知识的归纳，感受到数学学习促进了我们的成长。

难点：结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关。

教学内容

引导学生回答问题，不完整的老师做补充

学生自主回答，其他学生补充，教师必要讲解。

教师总结

图（1）

学生独立完成图（2）

组长指导。

教法学法设计

重点

难点

教学流程

导入

1．

提问：谁知道蜂房的构造？介绍蜂房的特征．

2．

介绍上海东方明珠塔的高度，外形和外表特征．

3．

回忆家里、宾馆的地面砖和墙面砖的构成，请同学们画出几张见过的地砖或墙砖的草图．

请同学讨论总结：具有怎样形状特点的多边形可以铺

满地面．

思考：若有完全相同的如图（1）形状的四边形废料若

干块，能否铺满地面？动手拼拼看．

预习

例1．

如图（2），有两个完全相同的直角三角形，能拼成几个形状不同的四边形？

展示

画出草图．

巩固

总结

预习例2、看教科书p3“深证指数走势图”，回答下列问题：

展示

（1）

当天11：00的指数是多少？

（2）

当天10点和11点的指数哪个高？

（3）

用语言描述2003年4月11日深圳股市的变化情况．

学生练习：手册p6“当堂课内练习”．

练习

教学流程

教学内容

是．

教法学法设计

学生自主回答，其他学生补充，教师必要讲解。

教师总结

1、下列图形中，阴影部分的面积相等的练习 2、教材P5试一试第2题

D C A B

总结

本课作业：①课作：手册p6．A组、B组；课本p8．4．p12．习题1．2

②家作：一张讲义；收集一些漂亮的地砖、墙砖图作业

案，用彩色水笔画好草图到学校和同学交流．

关于本教案的常见问题

Q：1.2 人类离不开数学公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.2 人类离不开数学》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.2 人类离不开数学公开课教案