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课程名称 5.3新时期的外交政策与成就姓名: 年级: 小组:【学习目标】了解新时期外交政策的调整与外交成就。【教学重点】新时期外交政策调整的原因、表现。【教学难点】新时期外交政策调整的内涵。【导学流程】(课前知识梳理)(要求看书完成并准确记忆)一、自主学习,了解新知(一)学生看书,
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三 新时期的外交政策与成就教案3
未知
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关键词:三 新时期的外交�…教案3
正文
课程名称 5.3新时期的外交政策与成就
姓名:
年级:
小组:
【学习目标】了解新时期外交政策的调整与外交成就。
【教学重点】新时期外交政策调整的原因、表现。
【教学难点】新时期外交政策调整的内涵
。
【导学流程】(课前知识梳理)(要求看书完成并准确记忆)
一、自主学习,了解新知
(一)学生看书,完成结构化预习
一. 外交政策的调整
(一)调整原因(背景)
(1)国际形势的发展。国际秩序中多极化趋势出现,西欧各国和日本经济迅速发展,第三世界力量不断壮大,冲击了两极格局。
(2)国内社会主义建设的需要。改革开放的需要,中共十一届三中全会决定把国家工作重心转移到经济建设上来,这需要一个长期和平的稳定环境。
(3)决策因素:邓小平提出新论断(认识到和平与发展是当今世界的主题,经济和科技日益成为国际关系中的关键因素;预测出未来世界格局发展的趋势是多极化。) (二)调整内容
1、目标(基本原则):反对霸权主义,维护世界和平与发展
。
2、独立自主和平外交政策的具体表现
:不结盟政策
。
3、出发点:坚持对外开放、和平共处五项原则
。
二.外交成就
(一)以联合国为中心的多边外交
1、改革开放以来中国外交政策,坚持奉行独立自主的和平外交政策
2、全面参与联合国事务,维护《联合国宪章》的宗旨、原则。
3、参加联合国千年首脑会议
(1)参加
2000年9月,江泽民出席纽约举行的联合国千年首脑会议
(2)成就
阐述中国关于促进人类和平与发展、国际关系民主化、加强联合国作用、维护《联合国宪章》的宗旨和原则立场;中国倡议下,安理会常任理事国首脑举行历史上首次会晤,发表会晤文件。
4、影响
中国在国际事务中发挥着越来越大的建设性作用。
(二)推进新型区域合作
1、基础:反对霸权主义,维护世界和平和开展多边外交
2、事例:
(1)参加亚太经合组织
(2)中国举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议
(3)创建上海合作组织SCO 二、问题探究,形成技能
1、为什么邓小平说
“中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌”
?(推行不结盟政策的原因)
答:1、与大国结盟可能会受制于人(与苏联结盟的经验教训)
2、中国国力不断增强,一旦同任何超级大国结盟,都有可能影响世界战略的平衡,不利于国际局势的稳定。
三、达标检测,促进同化
1、20世纪80年代以来,中国的独立自主的外交政策具体表现为 ( B )
A、改革开放政策 B、不结盟政策 C、和平共处五项原则 D、推行以联合国为中心的多边外交
2、当今世界的两大主题是 ( B )
A、和平与动荡 B、和平与发展 C、南北对话 D、南南合作
四、反思感悟,总结提升
新时期外交政策的调整 奉行真正不结盟政策 坚持对外开放
谋求重大国际问题和地区问题的合理解决
新时期的外交 开展以联合国为 积极参加维和行动和裁军行动
政策与成就 中心的多边外交 以和平共处五项原则为基础,建立国际政治
经济新秩序
积极参与亚太经合组织的活动
推进新型 区域合作 建立上海合作组织
五、作业巩固、广泛运用
1、上海合作组织是一种新型的国家关系,其核心是 ( D )
A.经济联盟 B.政治联盟 C.军事联盟 D.结伴而不结盟
2、2001年,上海合作组织正式成立,它主要维护的区域是 ( C )
A.亚太地区
B.中东地区
C.中亚地区
D.东南亚地区
【多元评价】
自我评价、小组学科长评价、课代表评价、教师评价
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