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关键词：一马克思主义的诞生教学设计与反思

正文

解放人类的阳光大道

——马克思主义（从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实）

马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。

第一节马克思主义的诞生

一、马克思主义的诞生

（一）背景---原因

1、工业革命推动了资本主义经济的迅速发展，使经济危机频繁发生，造成社会生产的巨大破坏（末日）暴露了资本主义的弊端。（这就为马克思揭示资本主义的发展规律和无产阶级的历史使命准备了社会经济条件。）

2、在资本主义经济发展的过程中，广大劳动者没有共享社会发展成果，资本主义社会中各阶级政治经济上的不平等（工人阶级经济上贫困，政治上权利有限），使阶级矛盾日益尖锐。

3、早期三大工人运动，为马克思主义理论提供了阶级和实践基础，同时也证明了无产阶级反对资产阶级的斗争必须有科学理论指导，才能取得胜利。（机器轰鸣中的抗争）

4、人类思想文化的一切优秀成果，特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。（机器轰鸣声中的思索） 5、马克思、恩格斯的社会实践活动和理论研究

他们按其社会地位而言，原是资产阶级知识分子；按其哲学观点而言，原是唯心主义者；按其政治观点而言，原是民主主义者。大体上在1842～1844年间，他们积极投身于现实的政治斗争、工人运动和科学研究，转变为无产阶级知识分子、唯物主义者和共产主义者。问题1 有人说：“马克思主义的产生是历史的误会，对欧洲来说，马克思主义诞生是早产儿。”请回答：

试结合你对马克思主义的产生的认识，评议这一观点。

（二）《共产党宣言》

1、发表时间：1848年2月，《共产主义者同盟》

2、内容

（1）阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律（辩证唯物主义与历史唯物主义、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾）。

（2）充分肯定了资本主义制度取代封建制度的进步作用；同时指出，随着生产力的发展，资本主义制度已经不能适应社会化发展的需要（资本主义制度必将被社会主义代替）

（3）充分肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。

（4）号召全世界无产者联合起来，同资产阶级进行斗争。

3、意义

（1）共产党宣言的诞生标志着马克思主义的诞生，对全世界的无产阶级革命运动起了巨大的推动作用，客观上推动资本主义民主制度、资本主义经济运行机制和社会保障制度的健全完善

（2）并在百年之后直接影响了中国几代领导人的政治方针，推动了中国的发展。（3）马克思主义为全世界提供了一种观察问题的方法-----哲学（辩证唯物主义和历史唯物主义、阶级分析法）

4、为什么标志着马克思主义的诞生

第一次对马克思主义的基本原理作了较为完整系统的阐述，成为马克思主义诞生的标志。

资料摘要

一马克思主义的诞生教学设计与反思