15 我真希望优秀教案内容｜教案在线预览

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《我真希望》教学设计大同市实验小学王素芬教学目标1、正确认读生字词语。2、抓住重点词语理解诗歌内容。3、有感情的诵读诗歌，体会语言文字的美。4、关注自己周围的环境，具有环保意识。重点难点1、理解诗歌表达的内容，有感情地诵读。2、培养学生的环保意识。教学过程一、板书课题认识“希"字，用“希望”说话:我

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所属课文：15 我真希望

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2021-03-15 15:32:31

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学校：大同市实验小学

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《我真希望》教学设计

大同市实验小学

王素芬

教学目标

1、正确认读生字词语。

2、抓住重点词语理解诗歌内容。

3、有感情的诵读诗歌，体会语言文字的美。

4、关注自己周围的环境，具有环保意识。

重点难点

1、理解诗歌表达的内容，有感情地诵读。

2、培养学生的环保意识。

教学过程

一、板书课题

认识“希"字，用“希望”说话:我希望自己生活的地方(

)。

总结:蓝天白云，绿草鲜花，在这样的环境里生活是我们共同的心愿。但现在全世界都在面临一个严重的问题一一环境污染。

二、读文

了解世界环境日

1、自由读诗，读准字音

2、说说你对世界环境日的了解。(结合课后的学习链接) 三、小组合作

学习字词

1、出示合作要求，开始学习

2、交流汇报

3、认读词语

四、自读第一小节

1、你的脑海里出现了哪两种画面？说一说

2、看图，填一填:(

)的白云

(

)的黑烟

3、用一句话描述你看到的画面。（出示图片）

4、用"不是……而是……"说"我"的希望。

五、合作学习第二小节

1、想象雪花的样子，用合适的词语来形容

2、理解"晶莹"一词

说一说:晶莹的(

) 3、了解粉尘的危害和对环境的污染。

4、指导朗读

六、自学第四小节

1、理解“芬芳”一词，并说说你在哪些地方闻过芬芳的气味。

2、总结:大自然的芬芳来自花草树木的清香和洁净的空气。

3、练习朗读，赛读

七、有感情地朗诵前3小节并仿写:

我真希望

，

(

)，

不是(

)，

而是(

)。

八、齐读第4小节

1、抓住关键词理解，我希望的世界是什么样的？(用自己积累的词形容) 如：绿树成荫、鲜花盛开、花红柳绿、鸟语花香等等。

2、总结:这也正是我们同学上课开时说出的心中的愿望，为了这个共同的愿望的早日实现，我们一起为环境保护献出自己的力量吧！

3、环境保护，从我做起!从身边的小事做起，你能做些什么呢？

九、资料补充

感受环境问题的严重和改善环境的迫在眉睫。

十、配乐诵读

关于本教案的常见问题

Q：15 我真希望优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 我真希望》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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