望庐山瀑布教案范文｜教案在线预览

资料摘要

2、古诗二首望庐山瀑布第一课时一、激趣导入，引出诗题。今天老师再带你们到风光秀丽的庐山看看。（出示庐山风景图）庐山秀丽的风光，吸引了古今中外许多文人来观赏，并留下了很多有名的诗篇。今天我们来学习赞美庐山瀑布的古诗《望庐山瀑布》。板书：望庐山瀑布二、初读诗文，读准字音。 1.自由读诗句，借助

资料类型：教学教案文档

所属课文：望庐山瀑布

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

138

下载次数

更新时间

2018-05-24 21:56:00

来源学校

学校：岭门镇丹步小学

望庐山瀑布教案范文

未知

2018-05-24 21:56:00

138

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：望庐山瀑布教案范文

正文

2、古诗二首

望庐山瀑布

第一课时

一、激趣导入，引出诗题。

今天老师再带你们到风光秀丽的庐山看看。（出示庐山风景图）庐山秀丽的风光，吸引了古今中外许多文人来观赏，并留下了很多有名的诗篇。今天我们来学习赞美庐山瀑布的古诗《望庐山瀑布》。板书：望庐山瀑布

二、初读诗文，读准字音。 1.自由读诗句，借助拼音读准字音。

2.小组合作读诗句，互相纠正字音，把诗句读正确。

3. （出示生字图片）开火车认读生字。

4.指名读全诗。

5.教师指导朗读节奏：（划分全诗的停顿）

日照/香炉/生/紫烟，遥看/瀑布/挂/前川。飞流/直下/三千/尺，疑是/银河/落/九天。

三、再读诗文，理解词语。

1.自学诗文，边读边想读懂了哪些词，还有哪些词不明白。 2.小组交流，互相解答。

3.全班交流，教师解答学生未解决的词语。

4.出示挂图，指名说说诗句的意思。（出示瀑布风景图）

5.教师指导：

被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，

远远看去瀑布像匹白练挂在山前。

水流从三千尺的高处直泻而下，

好像是璀璨的银河水落自九天。

（板书：飞三千尺疑落九天壮观夸张）

6.想象意境，背诵诗文。

四、记忆字形，指导书写。

1.认读要求会写的字：流、烟、草、香

2．记忆生字。

按结构记这四个字，“流、烟”是左右结构的字，“草、香”是上下结构的字

3．指导书写：流

五、总结谈话，课后拓展。

1．这节课，我们和诗人一起领略了庐山瀑布的磅礴气势，体会到诗人对大自然无限热爱的感情。

2．请同学们课后收集你喜欢的古诗。在古诗朗诵会上读给大家听。

课外作业设计

1、朗读课文，背诵课文。

2.辨字组词

户（）流（）因（）早（）

炉（）梳（）烟（）草（）

3.用自己的话说出下面诗句的意思。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

板书设计：

2、古诗二首

望庐山瀑布

飞

…………

三千尺

壮观…………夸张

疑…………落九天

关于本教案的常见问题

Q：望庐山瀑布教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《望庐山瀑布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

望庐山瀑布教案范文