识字3 分清同音字优秀完整教案｜教案在线预览

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《识字三分清同音字》教学设计胡碧莲黎埠中心小学识字三分清同音字教学目标： 1.理解有些读音相同,意思却完全不同的词语。 2.培养学生运用多种方法识字的能力,提高学生写字的能力。教具准备。多媒体教学课件。教学过程：第二课时一、复习回顾,导入新课1.我们这一课学的是什么内容？（同音字）2.说

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字3 分清同音字

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2018-04-26 21:07:00

来源学校

学校：阳山县黎埠中心小学

识字3 分清同音字优秀完整教案

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关键词：识字3 分清同音字优秀完整教案

正文

《识字三分清同音字》教学设计

胡碧莲

黎埠中心小学

识字三分清同音字

教学目标：

1.理解有些读音相同,意思却完全不同的词语。

2.培养学生运用多种方法识字的能力,提高学生写字的能力。

教具准备。多媒体教学课件。

教学过程：第二课时

一、复习回顾,导入新课

1.我们这一课学的是什么内容？（同音字）

2.说说什么是同音字，怎样分清同音字。

二、学习词语，明确字义

1.全班分成四组，分别学习其中一组同音字。

2.每组推荐一名同学讲一讲学习过程中的发现，教师纠正指导。

3.（出示课件）看屏幕上的四组同音字。

4.教师讲解同音字组成的词语，讲词语的含义或运用。

5.开展一字组多词的游戏。（出示课件）

峰：高峰险峰珠穆朗玛峰

蜂：蜜蜂蜂蜜蜂拥

锋：锋利刀锋雷锋

集体读。

指名读。

指名评价。

三、分清字形，指导写字（出示课件）

1.观察田字格,仔细看清每个生字的占格位置。

2.重点指导学生写好“永、锋、泳、厉”四个字。

3.观察老师范写。

4.学生描红。

5.同桌互相检查。

6.集体评议。

7.用作业本书写生字。

8.教师检查指导。

9.作业展示。

10.作业评价。

四、板书设计

fēng

峰

蜂

锋

yǒng

永

泳

咏

关于本教案的常见问题

Q：识字3 分清同音字优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字3 分清同音字》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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识字3 分清同音字优秀完整教案