lesson 2名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

Unit 4 pets Lesson 2 教案一、教学内容人教版小学英语三年级上册Unit 4 pets Lesson2 二、教学目标 1) 知识目标：初步感知句型what does it look like? It has... 2) 技能目标：培养学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 2

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

100

下载次数

更新时间

2018-06-01 15:49:00

来源学校

学校：肇东市三友小学校

lesson 2名师教学实录

未知

2018-06-01 15:49:00

100

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：lesson 2名师教学实录

正文

Unit 4 pets Lesson 2 教案

一、教学内容

人教版小学英语三年级上册Unit 4 pets Lesson2 二、教学目标

1) 知识目标：初步感知句型what does it look like? It has... 2) 技能目标：培养学生听说认读以及交流的能力。

3) 情感目标:教育学生爱护小动物，做一名有爱心的人，

通过小组活动，增进学生间的交流，培养学生合作、共享的个性品质。

三、教学重点

掌握what does it look like ? it has... 这一句型

四、教学难点

在交流中能恰当地运用这一句型。

五、教学准备

1. 教师准备多媒体课件、录音机、相关的磁带和单词卡片。

学生准备相关的图片，各组准备相关图片若干份

六、教学步骤

Step1:Warming up（歌曲导入激发兴趣）

古语云：Well begun，half done。精彩的开头，往往是课堂成功的重要因素。因此上课伊始，师生互相问候T:hello boys and girls，

how are you? I am fine ,thank you! At first, let’s sing a song ! 用问候和唱歌的方式导入，既很快的吸引住学生又营造了学习英语的氛围。

Step2:Presentation（情境创设呈现新知）

1，

为了调动学生学习的积极性，我创设一个模拟宠物商店，并且与来选宠物的同学进行对话，引出本课的功能句what does it look like ? it has... 2，

将课堂交给让学生互练。我适时纠正学生发音，帮助正确记

忆句型。这种做法不仅调动了学生积极参与的热情，还达到对所学句型的理解。

3，

再次展示动物的图片，并询问：what does it look like ?它是什么样子？学生根据图片回答：it has...师生示范，同桌互练，教师及时纠错。 Step3:Practice (趣味操练促进语用) 在练习中，设计了两个由易到难的训练，通过分层次练习提高学生‘学英语，用英语’的信心。

1) Pass the photos（出示图片）pair work 2) Draw a monster(怪物) group work 让生自由表达自己的意愿，更真实的体现语言的功用和语言运用的真实性，有利于提高学生的积极性。进一步培训洋学生的言语智能）

Step4:Extension 1）学生利用上课前准备的卡片，拿到各个小组去互动，教师指导利用功能句对话。

2）教师最后展示可爱的动物图片，教育学生爱护小动物，做一名有爱心的人。

Step 5: Homework

回家听录音读课文，告诉父母今天学习的内容和收获

(课后巩固学习,让父母了解学生的学习情况，加深与孩子的沟通。)

关于本教案的常见问题

Q：lesson 2名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

lesson 2名师教学实录