C优秀教学设计｜教案在线预览

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unit4 My friend part C story time 学习目标1.能听、说、认读单词:chang, those。2.能理解并能朗读和表演故事。3.复习本单元的主要知识。重、难点：1.理解Story time的故事情节。2.复习本单元的主要知识。学习过程：Step1: Greetings

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-16 08:08:00

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学校：汕头市潮阳区和平光明小学

C优秀教学设计

未知

2018-04-16 08:08:00

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关键词：C优秀教学设计

正文

unit4 My friend part C story time 学习目标

1.能听、说、认读单词:chang, those。

2.能理解并能朗读和表演故事。

3.复习本单元的主要知识。

重、难点：

1.理解Story time的故事情节。

2.复习本单元的主要知识。

学习过程：

Step1: Greetings and warm-up：

1、复习本单元的主要知识。

Step2: Presentation ：

1、问题导入新课。

2、听录音，小组讨论，回答问题。

3、在组内自主阅读课文,并在课文中划出不理解的生词和句子。

4、与小组成员共同讨论不理解的生词和句子。

5、教师讲解新单词及句子。

6、听录音两遍并跟读。

7、组内分角色朗读故事(注意语音、语调)。

8、各小组上台展示。

Step3: Extension and summary 拓展延伸：教师小结，引导学生总结出故事道理，并让学生将这个道理延伸至自己的生活中。

Step4: Homework ：将故事（英文版）讲给自己的朋友和家长听。

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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