1 多姿多彩的天气第二课时公开课｜教案在线预览

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授课年级三年级1、多彩多姿的天气一课时课型主备人是否集体研讨新授课刘金利课题教学课时1、会描述不同天气现象的特点。2、能用游戏等方式来表现天气对人们生活生产的影响。教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观观察、讨论、叙述、游戏1、欣赏美丽的天气。2、知道我国古代就有了天气现象的各种记录。会描述不

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所属课文：1 多姿多彩的天气

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1 多姿多彩的天气第二课时公开课

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关键词：1 多姿多彩的天气第二课时公开课

正文

授课年级

三年级

1、多彩多姿的天气

一课时

课型

主备人

是否集体研讨

新授课

刘金利

课题

教学课时

1、

会描述不同天气现象的特点。

2、

能用游戏等方式来表现天气对人们生活生产的影响。

教

学

目

标

知识与技能

过程与方法

情感态度

与价值观

观察、讨论、叙述、游戏

1、欣赏美丽的天气。

2、知道我国古代就有了天气现象的各种记录。

会描述不同天气现象的特点。

教学重、难点

教学准备

各种天气现象的图像资料；有关天气现象的诗歌、成语（课件）；各种天气现象的卡片与之相适应的人们生活、生产活动的卡片

教

学

过

程

教师活动

学生活动

二．活动

欣赏天气现象

1．认识各种天气现象并描述其特点。

（1、）课件出示：教材第16的插图。

要求：仔细观察，认识各种天气现象。

（2．）提问：用自己的语言描述天气的特点。

（3．）组内同学互述。

（4．）指名全班描述。

二次备课

一．学习导入：

1．课件出示：古代有关天气现象的记录。

2．提问：我们知道有哪些天气现象？

教

学

过

程

板

书

设

计

教

优点：

学

不足：

反

改进措施：

思

多彩多姿的天气

晴多云阴雾雨雪

作

回家后收集一周的天气情况，业

记录下来。

安

排

教师活动

学生活动

二次备课

2．收集有关天气现象的诗歌与成语。

（1．）课件出示

教师搜集的有关天气现象的诗歌、成

语。

（2．）学生欣赏，

教师针对资料对学生进行美育教育。

（此环节能实现科学与语文、美术等

学科的整合。）

（3．）布置学生课

后收集资料并编成小报进行传阅与展三．活动

我们与天气

1．布置任务：设计用游戏来表示。

现天气与人们生活、生产的关

系。

2．指导学生看教材的两幅图，

提问：从图中你得到什么启示？

3．交待游戏规则与四．小结

1．总结不同的天气现象及其特注意事项。

4．学生游戏。

点。

2．评价在每一环节中表现好的

小组和个人。

关于本教案的常见问题

Q：1 多姿多彩的天气第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 多姿多彩的天气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 多姿多彩的天气第二课时公开课