2 帽子和鸟窝优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

语文(S)教学设计教课板材:语文(S)三年级上册文:2 帽子和鸟窝块:教学设计—教案设计思路:《帽子和鸟窝》讲的是翔翔和小伙伴在草地上痛痛快快地玩耍,把帽子丢在了草地上,结果帽子被松鼠带到了高高的松树上。他们发现鸟儿要在帽子里做窝,就决定把帽子送给鸟儿做窝。本课利用课本资源设计教学流程。在引题部分

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 帽子和鸟窝

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-29 16:33:00

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学校：大同市新荣区西村乡甘庄小学校

2 帽子和鸟窝优秀公开课教案

未知

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关键词：2 帽子和鸟窝优秀公开课教案

正文

语文(S)教学设计

教课板材:语文(S)三年级上册文:2 帽子和鸟窝

块:教学设计—教案

设计思路:

《帽子和鸟窝》讲的是翔翔和小伙伴在草地上痛痛快快地玩耍,把帽子丢在了草地上,结果帽子被松鼠带到了高高的松树上。他们发现鸟儿要在帽子里做窝,就决定把帽子送给鸟儿做窝。本课利用课本资源设计教学流程。在引题部分进行识字教学,并围绕主题设疑;教学重点以读为本,品读词句,体味人物情感,逐层升华文章主题,教育学生爱护动物、保护自然。

教学目标:

1.理解课文内容,培养学生爱护动物、热爱大自然的情感。

2.有感情地朗读课文,体会重点句子所表达的思想感情。

3.会认“嚷、绸、缠、奈、竿、吊、孵”等字;会写“帽、坡、耍、朝、慌、腰、奈、约、篮、吊、蛋”等生字;掌握“帽子、山坡、耍闹、慌张、无可奈何、竹竿、篮子”等词语。

重难点分析:

教学重点:

理解课文中的重点语句所表达的思想感情,能有感情地朗读课文。

教学难点:

体会翔翔对帽子的喜爱之情,从而感受他对小鸟的爱护。

课前准备:

1.生字、词卡片。

2.多媒体课件。

教学过程:

关于本教案的常见问题

Q：2 帽子和鸟窝优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 帽子和鸟窝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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