Lesson 3公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

Unit1 第3课时教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit1 My Family 【课时】第3课时一、教学目标1.初步学会在恰当的情境中运用本单元的词汇和功能句。2.借助学过的词汇初步感知字母a,b,c,d在单词词首时常见的发音。3.培养学生热爱家庭,关心父母的情感。鼓励学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 3

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

185

下载次数

更新时间

2018-05-22 15:09:00

来源学校

学校：黑河市爱辉区四嘉子满族乡学校

Lesson 3公开课教案

未知

2018-05-22 15:09:00

185

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 3公开课教案

正文

Unit1 第3课时教学设计

【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit1 My Family 【课

时】第3课时

一、教学目标

1.初步学会在恰当的情境中运用本单元的词汇和功能句。

2.借助学过的词汇初步感知字母a,b,c,d在单词词首时常见的发音。

3.培养学生热爱家庭,关心父母的情感。鼓励学生用英语表达自己的想法。

二、教学重难点

询问某人是谁，并做正确回答。

三、授课教师：蔺虹方

四、教学建议

1. 热身活动

让学生听Lesson 1，A项歌谣并跟录音说唱。

2. 复习单词

（1）教师出示单词卡片，让学生说出相应单词。粘贴在Family tree上。

（2）儿歌复习、巩固单词。

（3）游戏《亲亲你》。

3. 呈现句子学习内容

（1）师展示全家福, 用This is my…介绍家庭成员。

（2）同桌合作，互相介绍自己的家庭成员。

（3）用This is my…句型自由造句。参考词汇类型（身体部位，文具，衣服，玩具，人物）。

4.呈现对话学习内容

（1）复习He/She的用法。

（2）师出示另外一张全家福，，生问Who’s he/ she? （3）师准备一个盒子，随机选出一张照片问

Who’s he/ she? 5.字母a,b,c,d回家。

6.歌曲《I love my family.》。

7.小结。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 3公开课教案