全章复习与测试第二课时教学设计

必修一

第三章

细胞的基本结构复习课

细胞壁（植物特有）：

纤维素+果胶，支持和保护作用

成分：脂质（主磷脂）50%、蛋白质约40%、糖类2%-10% 细胞膜

作用：隔开细胞和环境；控制物质进出；细胞间信息交流；

真核 基质：

有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等

细胞 细胞质 是活细胞进行新陈代谢的主要场所。

分工：线、内、高、核、溶、中、叶、液、

细胞器

协调配合：分泌蛋白的合成与分泌；生物膜系统

核膜：双层膜，分开核内物质和细胞质

核孔：实现核质之间频繁的物质交流和信息交流

细胞核 核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体

一、细胞器

分布

线粒体

动植物

叶绿体

植物

扁平的球形或椭球形

高尔基体

内质网

动植物

大小囊泡、扁平囊

网状

动植物

液泡

植物和某

些原生动物

核糖体

动植物

中心体

动物

低等植物

形椭球形、棒形

态

椭球形粒状小体

没有膜结构

蛋白质、RNA、和酶

蛋白质合成的场所

在核仁

双层膜，有少量DNA 单层膜，形成囊泡状和管状，内有腔

外连细液泡膜、细胞液

贮存物质，调节内环境

结嵴（TP酶复构

合体）、基粒、基质

基粒（类体）、基质（片层结构）、酶

进行光合作用的场所

胞膜，内连核膜

两个互相垂直的中心粒

与有丝分裂有关

功有氧呼吸的主场所

能

备注

细胞分泌，

提供合成、运输成细胞壁

条件

形成

细胞器是指在细胞质中具有一定形态结构和执行一定生理功能的结构单位，

二、协调配合 分泌蛋白

有机物、O2

叶绿体 线粒体

能量、CO2

基因调控 初步合成 加工 修饰

细胞核 核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜 胞外

氨基酸 肽链 一定空间结构

三、生物膜系统：细胞器膜 + 细胞膜 + 核膜等形成的结构体系

四、细胞核 = 核膜（双层）

+ 核仁

+ 染色质

+ 核液

美西螈实验、蝾螈横缢实验、变形虫实验、伞藻嫁接与移植实验

细胞核是遗传信息储存和复制的场所，是代谢活动和遗传特性的控制中心。

○

染色质和染色体是同一物质在细胞周期不同阶段相互转变的形态结构。

DNA 螺旋

○ + = 核小体（串珠结构） 染色质 30nm纤维 组蛋白 非组蛋白

螺旋化

0.4um超螺旋管（圆筒形） 2－10um染色单体（圆柱状、杆状）

五、基本思想：

1．有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在； ○结构和功能相统一

2．任何功能都需要一定的结构来完成

1．各种细胞器既有形态结构和功能上的差异，又相互联系，相互依存；

○分工合作

2．细胞的生物膜系统体现细胞各结构之间的协调配合。

○生物的整体性：整体大于各部分之和；只有在各部分组成一个整体的时才能体现出生命现象。

1．结构：细胞的各个部分是相互联系的。如分布在细胞质的内质网内连核膜，外接细胞膜。

2．功能：细胞的不同结构有不同的生理功能，但却是协调配合的。如分泌蛋白的合成与分泌。

3．调控：细胞核是代谢的调控中心。其DNA通过控制蛋白质类物质的合成调控生命活动。

4．与外界的关系上：每个细胞都要与相邻细胞、而与外界环境直接接触的细胞都要和外界环境进行物质交换和能量转换。

六、总结

细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。