8 海豚救人主要内容及教案内容｜教案在线预览

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语文S版五年级下册第8课1《海豚救人》教学设计教学目标1.认识本课生字。2.朗读课文,了解海豚是怎样救人,为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。3.受到爱护动物、保护动物的教育。教学重难点1.从海豚救人的事件中体会海豚是人类的朋友,我们应该保护动物。2.学习作者所运用的表达方法。教学过程一、导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 海豚救人

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2018-04-11 13:47:00

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学校：沈阳市皇姑区航空实验小学

8 海豚救人主要内容及教案内容

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关键词：8 海豚救人主要内容及教案内容

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语文S版五年级下册第8课1

《海豚救人》教学设计

教学目标

1.认识本课生字。

2.朗读课文,了解海豚是怎样救人,为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。

3.受到爱护动物、保护动物的教育。

教学重难点

1.从海豚救人的事件中体会海豚是人类的朋友,我们应该保护动物。

2.学习作者所运用的表达方法。

教学过程

一、导入新课

出示投影片,看看图片上有什么,用一两句话说一说。

同学们可能见过海豚的精彩表演,为它高超的本领所叹服,可你们知道吗?海豚还被称作“见义勇为的海上救生员”呢!这节课我们就来学习《海豚救人》。板书课题。

二、初读课文

用自己喜欢的方式读课文,边读边思考:课文写了什么事?(整体感知)

三、自学课文

1.小组内分段朗读课文,标出自然段。(读准字音,并在读中纠错)

2.想想文章是分几部分来写的。

3.讨论后指名回答。

四、从问题入手学习本课

1.海豚是怎样救人的?

2.海豚为什么能够救人?

五、通读全文,交流表达方法

小组讨论:说说作者为了说明海豚救人,运用了哪些表达方法。

六、总结、扩展

1.同学们,除了课文中介绍的内容之外,你还对海豚有哪些了解呢?介绍给同学们听。

2.全班交流。

关于本教案的常见问题

Q：8 海豚救人主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 海豚救人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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8 海豚救人主要内容及教案内容