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四年级《立定跳远》教学设计 ——灵壁东关小学:姬中超一、教学目标:1.通过“立定跳远”学***部分学生能体验、熟悉双脚立定跳远的动作技术,会做出一些双脚立定跳远的简单动作。2.通过“立定跳远”学习,发展学生灵巧、协调、速度等身体素质,增强学生身体平衡控制能力。3.通过“立定跳远”学习,培养学生集体
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跳跃教学设计方案
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关键词:跳跃教学设计方案
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四年级《立定跳远》教学设计
——灵壁东关小学:姬中超
一、教学目标:
1.通过“立定跳远”学***部分学生能体验、熟悉双脚立定跳远的动作技术,会做出一些双脚立定跳远的简单动作。
2.通过“立定跳远”学习,发展学生灵巧、协调、速度等身体素质,增强学生身体平衡控制能力。
3.通过“立定跳远”学习,培养学生集体意识和责任感,鼓励学生努力展示自我,培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神。
二、教学重难点:
重点:双脚有力蹬地向前、向上跃起,双脚同时落地。
难点:上下肢协调配合,落地轻巧。
三、教学准备:
场地:操场,10张棉垫,接力棒4根,录音机、音乐。
四、教学过程:
一、开始部分: 1、集合整队。
2、带领学生随音乐节拍,进行热身活动。
+++++++++++ +++++++++++ +++++++++++ +++++++++++ △
二、基本部分:
1、游戏(小蝌蚪游啊游)。
2、激趣导入学习内容。
3、讲解立定跳远的基本动作要领示范立定跳远的动作。
4、组织学生分组练习。
组织:+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + 5、选取学生上前展示。
6、立定跳远比赛。
7、游戏(数字跑)。
三、结束部分:
1、随音乐做放松操。
2、总结,布置作业,宣布下课。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《跳跃》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。