第一节　日本教学内容

《日本》（第1课时）

【教学目标】

1.读图分析日本的半球位置、海陆位置、经纬度位置。

2.了解日本的领土组成。

3.读图了解日本的地形特点、海岸线特点及优势。

4.会分析日本多火山、地震的原因。

5.学会当地震发生时，我们应如何做才是正确的。

6.通过学习日本的地理位置和地形特点，体会到日本面对的威胁和机遇，树立在地震发生时，如何做才是安全而有效的灾难防范意识。

【教学重点】

1.读图分析日本的位置。

2.当地震发生时，我们应如何做。

【教学难点】

当地震发生时，我们如何应对灾难。

【教学方法】

读较分析、方法总结、总结归纳、图片及视频等直观学习

【课时安排】

2课时（第1课时）

【教学过程】

一、情景导入

出示图片：文字、城市街景。看了这些图片，你会想到哪个国家？（日本）

今天，就让我们走近我国的邻邦——日本，去看看那里的自然环境吧！

二、新课学习

（一）多火山、地震的岛国

1.位置

（1）半球位置

读图，日本主要位于哪两个半球？（北半球、东半球）

（2）海陆位置

读图填空：

日本是太平洋西北部的岛国。西北部隔日本海与韩国、朝鲜、俄罗斯（国家）相望，西南部隔东海与中国相望。日本与中国一衣带水。

（3）经纬度位置

读图，说一说日本的经纬度位置。（北纬23.5 °～45°，东经125°～145°）

2.范围

日本主要由北海道、本州、四国、九州四个大岛及其附近的一些小岛组成。其中本州是日本最大的岛屿。

3.地形

读图，分析日本的地形有什么特征？（山地、丘陵广布，平原狭小）

山地、丘陵主要分布在哪里？（中部）

平原主要分布在哪里？（沿海。关东平原是日本最大的平原。）

4.面积、人口

日本总面积约37.7万平方千米，相当云南省的面积。总人口约1.27亿。

拓展延伸： 日本平均人口密度：336人/ 平方千米，世界平均人口密度：40人/平方千米，所以日本人多地少，因此进行填海造陆。例如，大阪关西海上机场、神户人工岛。 5.海岸线特点及优势

日本的海岸线有什么特点？（国土南北狭长，海岸线曲折）

对其经济发展有什么有利影响？

多优良港湾（深水港、避风港），这促进了日本渔业、造船业、海洋运输业的发展以及与国外的联系。

6.多火山、地震

多火山的利处：

利处一：旅游

富士山呈圆锥形，山顶常年积雪，山麓樱树成林，是日本著名的旅游胜地。富士山最近一次大规模喷发是在1707年。

利处二：温泉

火山分布地区温泉众多。很多日本人喜爱泡温泉，并成为一种生活习俗。

利处三：火山灰的用处

利于农业生产（火山灰含有多种促进植物生长的肥料物质，是一种天然化学肥料）、火山灰美容。 多火山、地震的弊端：

弊端一：影响交通

弊端二：威胁着人们的生命和财产

活动：读图说明日本多火山、地震的原因及减灾措施

1.运用板块构造学说，分析日本多火山和地震的原因。

日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处，地壳运动活跃，所以多火山、地震。

2.应对地震，日本采取了哪些措施？

日本传统的民居，多使用质地较轻的建筑材料，以减轻地震灾害造成的人员伤亡。

每年9月1日，日本全国上下动员起来，举行大规模防震学习。

拓展延伸：日本还采取了这些措施

先进的地震预报系统（使用先进的地震预报系统，在地震来前10秒发出警报）、配备防震应急箱。

3.我国也是多地震的国家，应该向日本学习什么？

建立自然灾害预警机制，加强防震教育，提升民众的自救能力，提高建筑的抗震标准等。

拓展延伸：视频：当地震发生时，如何防震

拓展延伸：地震发生后如何自救

【课堂练习】

【课堂小结】

我们学了什么？（与我国一衣带水的邻邦——日本的位置、范围、组成、海岸线特点以及为什么多火山和地震，多火山和地震对日本的影响巨大。）

【板书设计】

日本（第1课时）

（一）多火山、地震的岛国

位置

范围

地形

面积、人口

海岸线特点及优势

多火山、地震