走和跑：快速跑教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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授课教师：冯捷班级：三年级人数：40人教学内容快速跑教学目标 1、认识目标：知道快速跑的正确动作，了解“步幅”、“歩频”在快速跑中的作用。 2、技能目标：通过游戏、快速跑练习，使85%的学生体会到快速跑的动作，发展学生快速跑的能力。 3、情感目标：培养学生遵守规

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所属课文：走和跑：快速跑

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2018-05-14 15:38:00

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学校：滦州市东安各庄镇松树营小学

走和跑：快速跑教学设计(第二课时)

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关键词：走和跑：快速跑教学设计(第二课时)

正文

授课教师：冯捷班级：三年级人数：40人教学内容

快速跑教学目标 1、

认识目标：知道快速跑的正确动作，了解“步幅”、“歩频”在快速跑中的作用。

2、

技能目标：通过游戏、快速跑练习，使85%的学生体会到快速跑的动作，发展学生快速跑的能力。 3、

情感目标：培养学生遵守规矩、团结合作、快乐参与、积极向上的意识。

开始部分

一、体委整队，报告人数，师生问好。二、教师宣布课堂教学目标和要求。三、检查人数、服装。

四、安排见习生。 03分钟一、组织：四列横队成密集队形集合。如图一： XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX

▲ 二、要求学生立正。三、要求见习生参加徒手操练习。准备部

分

一、队列队形练习

二、慢跑

三、发展身体协调徒手操 1、头部运动 2、扩胸运动 3、腰部运动 4、膝关节运动

5、腕踝运动一、组织：行蛇形跑练习，共跑一圈。要求：跑步时动作轻松、自然。二、组织：由四列横队成体操队形散开。 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 教法：教师带领做徒手操。要求：动作幅度、力度要大，充分活动各关节。基本部分

一、导入教学

游戏小丑送信

模仿小丑的四个动作

教师讲解游戏规则

二、提出问题

通过这个游戏想想影响跑的因素有那些？

三、摆臂练习

教师讲解动作要领并示范

学生模仿

教师统一指挥，学生统一练习

学生分组练习，教师指导，并纠正错误动作

二、高抬腿练习

教师讲解动作要领并示范

学生模仿

教师统一指挥，学生统一练习

学生分组练习，教师指导，并纠正错误动作

学生互帮互助，两人合作进行练习，教师巡回指导

三、巩固练习

羊羊运动会

规则： 1、不许抢跑，不许从标志物内侧跑。 2、各队队员不得替跑。 3、注意活动中的安全

一、组织：讲解队形成四列横队队形。

XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX

▲ 组织：快速跑的专门练习。

结束部分

1、

放松活动

教师带领同学们拉伸活动

2、

总结评价

3、

宣布下课

场地器材

操场

足球10个

运动心率

平均值120-130次/分

练习密度

20%-30%

关于本教案的常见问题

Q：走和跑：快速跑教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走和跑：快速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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