游戏:小火车第二课时教案

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游戏:小火车第二课时教案

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正文

体体育育课课教教案案

时间

内第三周 第一节

课型

一课时

1、基本体操:第八套广播操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指容

挥;

1、

通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及目的

动作。

2、

培养学生身体的正确姿势和节奏感。

3、

培养学生快速反应和集体行动的能力。

顺序

教学内容

场 地

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

1

1

2

10 强

一、课堂常组织:

规:

1、体委整

队、师生问

好、报告人+++++数、检查服+

装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:立正、稍++++++

++++++

++++++

息、集合、解散。

2、复习广播操的前六节。

3、专项准备活动。

4、师生一同练习。

4、学生充分活动各关节。

同上队列四列横队。

一、第八套组织:

广播操(4-

6)节;

1、

教师1学生认讲解动同上队作方法和要领。

2、

教师做分解和完整动作示范。

3、

教师给学生个别指导。

真听讲动作方法和要领

2学生集体练习。

3学生分组练习。

4X8 18

第七节,跳列四列横跃运动。

队,体操队第八节,整形。

理运动。

顺序

教学内容

场 地

教师活动

4、找学生表演。

学生活动

4神饱满动作轻松数

重点:各节

的动作要领

及要求。

难点:动作的准确性和

优美大方有

节奏感。

整齐一致

四、游戏:

(一切行动组织:

听指挥;)

规则:

同上队

1、

教师1、

学生认真2/3 9 讲解游听讲游戏要求和规戏规则。

则。

1、

须按列四列横规则的队。

信号行动。

2、

听到信号或手势,才能行动。

2、

学生2、

学生练习练习比赛。

比赛。

3、

教师3、

分组比做正确评定胜负。

赛。

一、放松;

组织:

1、总结本次课的情况。

1、认真听讲,精

3

二、小结;

自由散开

三、下课

神饱满。

1 2、下课。

2、下课。

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来自:学校:洛阳市涧西区东升第二小学

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