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年级班学生第十周第4 节1.各种发展跳跃能力练习教材课的类型综合2.游戏:钓鱼1.体验体育活动带来的乐趣。教学2通过游戏发展学生的反应能力,灵敏、协调等身体素质。目标3培养学生吃苦耐劳、集体意识,团结协作的精神。重点与重点:提高弹跳能力; 难点:动作协调难点组织、教法、学法与要求顺时教学内
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3、单、双脚连续跳名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:3、单、双脚连续跳名师教学视频(文字实录)
正文
年级
班
学生
第
十
周
第4
节
1.各种发展跳跃能力练习
教材
课的类型
综合
2.游戏:钓鱼
1.体验体育活动带来的乐趣。
教
学
2通过游戏发展学生的反应能力,灵敏、协调等身体素质。
目
标
3培养学生吃苦耐劳、集体意识,团结协作的精神。
重点与
重点:提高弹跳能力; 难点:动作协调
难点
组织、教法、学法与要求
顺
时
教学内容
序
间
教师指导
学生活动
组织:
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
♂♂♂♂♂♂
★
一
1 课堂
教法:
常规
学法:学生站队
1师生问好
要求:快、静、齐
2宣布本课内容
精神集中
组织:同上
教法:
二
5 队列
1教师讲解
练习
学法:听令练习
2发令练习
要求:动作正确
3 教师评价
队列整齐
组织:成体操队形
三
5 准备
活动
教法:
基本部位操
学法:学生跟做
1师领做
要求:活动充分
2个别纠正
动作到位
3巡视表扬
顺序
四
五
六
时间
15
12
2 组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
组织:
分成四组
教法:
学法:
1师讲跳长绳的动作1学生认真学习方法
要领,及注意事项
2分组练习
各种发展跳跃能力2教师示范动作
要求 练习
3组织分组练习
练习认真
4教师巡视指导
5及时纠错及表扬
组织:
游戏:钓鱼
教法:
学法:
1讲解游戏方法、规则1了解学习游戏方法
及注意事项
2分组游戏
2组织分组
要求:遵守纪律
3各组巡视指导
注意安全
4小结游戏情况
组织:散点
教法:
学法:学生自主放松
结束
1放松
要求:放松充分
部分
2宣布下课
教学内容
短绳 铁圈
预计生理负荷
180 160 140 120 100 80
教
具
准
备
课
后
记
载
备课日期:
年
月
日
组长签字:
5 10 15 20 25 30 35 40 45
安全措施:在进行准备活动时注意学生身体的反应,合理调配运动负荷。发展柔韧素质,提高跳跃能力。
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关于本教案的常见问题
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