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《快速跑》教学设计一:导入同学们,正是秋高气爽好时节,我们一起去秋游!在秋游的过程中,我们要注意文明出行:不乱扔垃圾,不闯红灯。做一个爱绿护绿环保小卫士。现在就让我们一起出发吧!二:热身运动同学们,骑上我们的自行车,我们一起运动起来:1.脚踝运动2.模仿骑车动作练习:(高抬腿3.步行上台阶练习)(用

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1、30米快速跑课堂实录【3】

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1、30米快速跑课堂实录【3】

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关键词:1、30米快速跑课堂实录【3】

正文

《快速跑》教学设计

一:导入

同学们,正是秋高气爽好时节,我们一起去秋游!在秋游的过程中,我们要注意文明出行:不乱扔垃圾,不闯红灯。做一个爱绿护绿环保小卫士。现在就让我们一起出发吧!

二:热身运动

同学们,骑上我们的自行车,我们一起运动起来:

1.脚踝运动

2.模仿骑车动作练习:(高抬腿

3.步行上台阶练习)(用脚尖跑)

4.弓步压腿

三:趣味快速跑比赛

导入语:同学们,经过一路的骑行,文昌公园到了,我们一起来做个游戏吧:

(一)别让红领巾掉下来

教学法:1.教师简单讲解比赛规则:把自己的红领巾贴在胸前,不准用任何方式固定。想办法,别让红领巾掉下来。教师示范:怎样让胸前的红领巾不

掉下来。(快速奔跑)

2.分小组自己体验

3.小组比赛。

分享说一说:优胜组的同学是怎样奔跑的?

总结:用脚尖;腿部向前时要适当高抬,后蹬腿时要有力充分。在保证步频的前提下,适当增大步长。

5.看一看:优秀运动员是怎样跑的?(多媒体视频)

6调整后再战:第二次小组赛

(二)红领巾接力跑

同学们,在刚才的活动中,你们都表现出一个少先队员的风采:勇敢,自信,敢于和不文明现象说不;让我们一直将这种精神传承下去,下面的游戏中,红领巾就代表这种精神,让我们进入接力活动。

规则:25米往返接力跑

教学法:两名同学示范错身接力的方法以及交接完成后的回归路线。讲解游戏规则。渗透安全教育。

(三)猜拳追逐跑

规则简介:全班分两组,面对面站立,相对应的同学用猜拳的方式决定跑和追的角色。优胜者追,失败者转身后跑。在20米范围内进行。

奖惩方法:游戏失败者用蛙跳的方式返回。

教学法:请两名同学示范。

四:结束部分:

放松音乐伴奏下做放松操

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