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体育课时计划教材教学目标教学重点顺时序间引导7热分身教学内容1、正手发球和反手发球2、游戏: 教具标志物运动技能目标:掌握钻、跨、跳过障碍物的方法。 身体健康目标:发展学生灵敏、协调、力量、速度等身体素质。心理健康目标:培养学生勇敢、顽强、克服困难的精神。转弯的动作方法教师教法与教学过程1、组织
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2.正手发球和反手发球ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:2.正手发球和反手发球ppt配套的板书设计及意图
正文
体育课时计划
教材
教学目标
教学重点
顺时序
间
引导7热分
身
教学内容
1、正手发球和反手发球
2、游戏: 教具
标志物
运动技能目标:掌握钻、跨、跳过障碍物的方法。
身体健康目标:发展学生灵敏、协调、力量、速度等身体素质。
心理健康目标:培养学生勇敢、顽强、克服困难的精神。
转弯的动作方法
教师教法与教学过程
1、组织教学
语言引导
2、师生同乐
3、语言鼓励
1、教法:
观察启智,适时引导
自主创新,语言激励
教学过程,自主观察
小组自练,创新重组
指导评价。
2、教法:
提示要求。组织比赛
担任裁判,评定成效
学生学法与学练过程
组织与要求
课堂常规
组织:发散式
1、准备上课
2、在教师的引 要求:精神饱满,积极热导,自主练习
身
自主3正手发球和学反手发球
习
30
分
强体游戏: 促技
1、学法:
观察法、练习法
创新法、竞赛法
学练过程
①远处观察
②组长带练
③自主选练
④重组再练
2、学法:
听从指挥,力争取胜
组织:六路纵队
1、要求:
认真观察
小组讨论
自主练习
重组创新
积极向上
2、要求:
遵守规则
积极进取
组织:
恢1、总结本课
复3 2、收器材
身分
3、下课
心
总结全课
宣布下课
回收器材
要求:动作轻松
表情丰富
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《2.正手发球和反手发球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。