15 彩墨瓶花教学设计内容推荐

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15 彩墨瓶花教学设计内容推荐

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上教版三年级第二学期

彩墨瓶花

课题《彩墨瓶花》

教材:上教版三年级美术 课时:1课时

课型:彩墨画 执教:朱叶群

班级:三(7)班 时间:2017年3月21日第三节

【教材分析】本课为上教版三年级第二学期《彩墨瓶花》,这一课让学生在掌握中锋点、侧锋点的基础上结合花卉特征进行创意想象,通过观察概括花卉造型特点,对彩墨点的添加表现出彩墨花卉,通过彩墨添加表现出有大小、高低、前后穿插的花卉组合,同时学习运用中锋表现的方法。

【学情分析】三年级是学生第二次接触中国画,对国画工具有初步的认识,对于水墨的特性和国画技能的表现处于比较陌生的状态,本课基于三年级上学期对水墨点、线的学习基础上,增加侧锋、中锋点、线,墨分五色的基本国画知识内容,整个过程用游戏的形式进行,比较适合三年级学生特点。

【教学目标】

知识与技能:知道墨分五色,学习运用中锋、侧锋表现花、学会用水墨与色彩表现有浓淡变化的瓶花。

过程与方法:在欣赏与尝试的过程中,学习用水墨与色彩表现有浓淡、有高低疏密变化的表现手法。

情感态度与价值观:体验水墨创作的乐趣,培养学生的概括观察能力,通过欣赏感受大师作品的魅力。

【教学重点】水墨与色彩的融合

【教学难点】瓶花的浓淡墨色表现

【教学准备】多媒体课件,水墨画工具

【教学过程】

一、感受与交流

1、欣赏瓶花照片,感受自然美

2、对比两种插画方式

①有高有低

②有大有小

上教版三年级第二学期

彩墨瓶花

③有梳有密

3、出示花瓶与花的分解板块

二、欣赏与尝试

1、欣赏国画大师齐白石的相关作品,感受其独特的魅力

①教师介绍大师的笔墨特色

②复习毛笔构造

③知道中锋侧锋,墨分五色

2、学生初尝试用水墨画花瓣

小结:根据花的造型可以用中锋或者侧锋

3、教师示范:用水墨与色彩表现有浓淡深浅变化的花

4、出示课题:彩墨瓶花

三、创作与指导

1、学生欣赏同龄人作品

2、作业内容

用水墨与色彩表现有浓淡深浅的瓶花

3、作业要求

①用中锋侧锋表现花瓣

②花朵有浓淡变化

③花朵有高低疏密的变化

4学生操作,教师巡视指导

四、展示与评价

1、展示学生作品

2、评价内容

①画面浓淡墨色是否合理

②花朵是否有高低疏密的变化

③构图是否饱满

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