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关键词：7 斜钩教案教学设计

第1课

斜钩

教学目标：

1、认识斜钩的名称和形态，掌握其正确的书写方法，正确、规范、整洁地写好本课例字。

2、培养学生整体观察字型，合理搭配字型结构的能力，提高学生书写技能。

教学重点：斜钩的正确书写方法。教学难点：斜钩的挑钩及“氏、代”几个例字的笔画安排、结构搭配。

课时安排：一课时。

教学过程：一、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。二

、复习检查：复习卧钩的写法，导入新课。三、讲授新课： 1、学习斜钩的写法。斜钩又称为“戈钩”，也是比较难写的笔画。

斜钩的写法：

A、入笔后向右下行，中间略带弧度 B、至末端略作停顿 C、调整笔锋向右上方挑出。 2、教师指导学生书写 A、教师示范写法。 B、学生练习写斜钩的写法。 2、学习“氏”的写法。 A、说说“氏”字的写

法。 B、教师示范写法。 C、学生练习写。 3、教师边师范边讲解“代”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、“代”字的注意点。 C、学生练习写“代”字，实物投影仪显示写得好的作品。 4、说说“砚”。

四、小结：同学们，这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？

五：快乐练习：

完成作业本2P1。

7 斜钩教案教学设计