资料摘要
第1课斜钩教学目标： 1、认识斜钩的名称和形态，掌握其正确的书写方法，正确、规范、整洁地写好本课例字。2、培养学生整体观察字型，合理搭配字型结构的能力，提高学生书写技能。教学重点：斜钩的正确书写方法。 教学难点：斜钩的挑钩及“氏、代”几个例字的笔画安排、结构搭配。课时安排：一课时。教学过程：
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7 斜钩教案教学设计
未知
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关键词：7 斜钩教案教学设计
正文
第1课
斜钩
教学目标：
1、认识斜钩的名称和形态，掌握其正确的书写方法，正确、规范、整洁地写好本课例字。
2、培养学生整体观察字型，合理搭配字型结构的能力，提高学生书写技能。
教学重点：斜钩的正确书写方法。 教学难点：斜钩的挑钩及“氏、代”几个例字的笔画安排、结构搭配。
课时安排：一课时。
教学过程： 一、组织教学 检查文具、坐姿和执笔方法。 二
、复习检查： 复习卧钩的写法，导入新课。 三、讲授新课： 1、学习斜钩的写法。 斜钩又称为“戈钩”，也是比较难写的笔画。
斜钩的写法：
A、入笔后向右下行，中间略带弧度 B、至末端略作停顿 C、调整笔锋向右上方挑出。 2、教师指导学生书写 A、教师示范写法。 B、学生练习写斜钩的写法。 2、学习“氏”的写法。 A、说说“氏”字的写
法。 B、教师示范写法。 C、学生练习写。 3、教师边师范边讲解“代”的写法。 A、学生说一说笔顺。 B、“代”字的注意点。 C、学生练习写“代”字，实物投影仪显示写得好的作品。 4、说说“砚”。
四、小结： 同学们，这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？
五：快乐练习：
完成作业本2P1。
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关于本教案的常见问题
Q：7 斜钩教案教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《7 斜钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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