2 竖提优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

竖提教学内容：竖提教学目的：认识竖提的形态，掌握其书写方法。明确竖提、“提”画外移的笔画规律。正确运用这一笔画来调节字体的重心。教学重难点：重点：竖提笔画的写法，让学生掌握本课例字结构，做到书写正确规范整洁。难点：竖和提画的转换处。教学准备：实物投影仪四、教学过程：（一）、组织教学检查文具、坐姿和执

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 竖提

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

165

下载次数

更新时间

2018-05-28 15:06:00

来源学校

学校：宿迁市洋河新城中心小学

2 竖提优质教案设计

未知

2018-05-28 15:06:00

165

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2 竖提优质教案设计

正文

竖提

教学内容：竖提

教学目的：

认识竖提的形态，掌握其书写方法。

明确竖提、

“提”画外移的笔画规律。正确运用这一笔画来调节字体的重心。

教学重难点：

重点：竖提笔画的写法，让学生掌握本课例字结构，做到书写正确规范整洁。

难点：竖和提画的转换处。

教学准备：实物投影仪

四、

教学过程：

（一）

、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。

（二）

、复习检查：

复习竖、提笔画，导入新课。

（三）

、讲授新课：

1、学习竖提的写法。

A：

说说竖提怎么写？说出钩和提方向的区别：向左为钩，向右上为提。

B：教师示范写法。

C：学生练习写竖提的写法。

2、

学习改的写法。

A：改字怎么写呢？横折于左上格，横起于横中线，竖提短，注意反文的写法。

B：教师示范写法。

C：学生练习写改的写法。

3、教师边师范边讲解“以”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、以字的注意点：左右分开明显，最后一笔是点。

C、学生练习写“以”字，实物投影仪显示写得好的作品。

4、教师边示范边讲解“食”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、食的注意点：首撇长，第二笔是长点竖提的竖较长，最后一笔也是长点。

C、学生练习写“食”字，实物投影仪显示写的好的作品

（四）小结：

这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？

关于本教案的常见问题

Q：2 竖提优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 竖提》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2 竖提优质教案设计