第4课桃子熟了教学设计思路.pdf

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关键词：第4课桃子熟了教学设计思路

正文

课题

学习

目标

学习

重点

教学准备

桃子熟了

总第1课时

第一课

备课人

陆佳

1、通过时间观察，了解分析桃子的结构。

2、进一步巩固学习中锋侧锋的用笔调墨的方法。

3、引导学生发现、感受生活中的美好事物，培养学生大胆作画的习惯，进一步体验笔墨情趣。

1、掌握用笔墨画桃子的方法，及中锋侧锋的笔墨技法特性。

2、初步掌握墨色技法特性。

范画、国画工具。

教师活动

学生活动

生答：有水粉画、油画棒画、水彩笔画、国画

生答：成熟的桃子，画面漂亮。

学生认真练习。

调整与反思

一、课堂导入

1、出示几张作品粘贴在黑板上（有水粉画、油画棒画、水彩笔画、国画）

提问：你能说一说这些画的种类、绘画工具吗？

2、出示课题《桃子熟了》——画国画。

二、讲授新课

1、欣赏第8页，请观察、欣赏《三千年结实》这幅作品，说一说画家在作品中都用了哪些表现方法，它给了你什么样的感受？

2、谈话：我们敢不敢与大师吴冠中比比画国画！

师：好，但是我们要先做些准备工作。就是关于墨和颜料如何搭配才好看？同时还要注意点、线、面的结合才有意思。最主要的画国画必须注意水分问题。

三、学生作业

1、练习内容

（1）练习画面中以线为主的作业

（2）练习画面中以点为主的作业

（3）练习画面中以面为主的作业

（4）练习画面中以墨为主的作业

（5）练习画面中以颜料为主的作业

2、练习重点：

墨色的浓淡、干湿，中锋、侧锋用笔的不

同，体验画中的用笔调色的感觉，笔锋在

画面上的感觉，在画面中控制好笔锋，将

桃子的形象画好。

四、课堂总结

学生之间互相点评，点评要有1、学生展示作品并相互评价。

理有据。

2、教师总结。

板书设计：

桃子熟了

用笔方法：中锋

侧锋

逆锋

第4课桃子熟了教学设计思路