4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀说课稿｜教案在线预览

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《原地双手胸前传接球》教案教师：王泓四年级（水平二）人数：54 课次教材第一节课时一课时双手胸前传接球游戏：贴膏药1、初步学习双手胸前传接球的技术，正确掌握双手胸前传接球的基本手教学型。目标2、通过游戏，发展学生的奔跑能力、下肢力量

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-04-28 11:58:00

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学校：简阳市太平桥镇中心小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀说课稿

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2018-04-28 11:58:00

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关键词：4.原地双手胸前传�…优秀说课稿

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《原地双手胸前传接球》教案

教师：王泓四年级（水平二）人数：54 课次

教材

第一节

课时

一课时

双手胸前传接球游戏：贴膏药

1、初步学习双手胸前传接球的技术，正确掌握双手胸前传接球的基本手教学型。

目标

2、通过游戏，发展学生的奔跑能力、下肢力量、灵敏性与全身的协调性。

3、调动学生学习兴趣，增强学生勇敢、果断和克服困难的优良品质。

顺序

教学内容

组织形式

教师活动

学生活动

数

时

强

一、课堂常规

1、集合整队，

清点人数，检

查服装，师生××××××

小

问好

××××××

一、教师语言一、学生8

2、宣布本次课××××××

要清晰。

成六路纵

的内容、任务××××××

二、讲解课堂队站立

和安全注意事

要求任务。

二、认真开

项

◎

三、教师口令听指令练始

清楚和领做

习

部

二、准备部分

要求：

三、在教分

1、小游戏：反1、集合做到师的带领口令（立正、“快、静、齐”

下做好准蹲下）

2 、注意安全

备活动

2、徒手操：肩3、精神饱满

部、扩胸、振4、活动充分

臂、体转、腹背、弓步、

基

本

部

分

一、原地双手胸前传接球练习

教学重点：准确的手型及传接球的准确性

教学难点：上下肢协调配合和手对球的控

××××××

◎

要求：

1、注意安全

2、按要求练习

1、让学生自主体会动作

2、教师进行动作示范及语言提示，注意传接球的手型

3、组织学生集体练习

4、组织分组练习并巡视1、两人一组体会动作

2、学生在教师带领下集体练习

3、学生展示练习结果

4、分组

基

本

部

分

球支配能力

二、游戏：贴膏药

学生面向圆心站成双层圆形，前后2人对齐为一组，距离一步，各组左右间隔两步，另外从参加者中选出2人做领头人，一人追，一人逃，逃者与追者均可在圆圈内外及各组之间穿插。在追逃中，如果追者用手拍到逃者身体任何部位，则追者和逃者角色互换。如果逃者贴在任何一组人的前面，则逃者变成这组最后一个。

一、放松活动

甩手、大腿、小腿

二、课堂小结

三、师生再见，下课

××××

◎

××××

要求：

1、按要求练习

2、上一个到指定位置，下一个在起跳

××

×× ×× ×× ××

××

◎

要求：安全巡速

指导

1、教师讲解游戏方法和规则

2、教师演示

3、组织学生练习，游戏中尽量多替换

4、组织学生游戏

5、反馈评价

1、教师领做

2、教师总结本次可的情况。

教

学

回

顾

练习，练

习时注意方法和安全

5、展示并评价

1、学生认真听讲游戏规则

2、学生自主练习

3、注意安全

中

结

束

部

分

自由散点

师生共同放松

1 5 小

场

地

设

计

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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