4.脚底接地滚球教案教学设计导入设计｜教案在线预览

资料摘要

《脚底接地滚球(水平三)》教学设计一、教学目标1.认知目标：通过本节课的学习，80%的学生能说出脚底接地滚球动作要领并能准确掌握该动作技术2.技能目标：通过分组练习和游戏竞赛的方式，提高学生速度、力量、灵敏等身体素质3.情感目标：通过足球游戏竞赛教学激发学生对足球的兴趣以及提高学生勇敢拼搏团结协作等

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.脚底接地滚球

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2021-03-02 11:32:32

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学校：绥中县宽邦满族镇中心小学

4.脚底接地滚球教案教学设计导入设计

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关键词：4.脚底接地滚球教案教学设计导入设计

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《脚底接地滚球(水平三)》教学设计

一、教学目标

1.认知目标：通过本节课的学习，80%的学生能说出脚底接地滚球动作要领并能准确掌握该动作技术

2.技能目标：通过分组练习和游戏竞赛的方式，提高学生速度、力量、灵敏等身体素质

3.情感目标：通过足球游戏竞赛教学激发学生对足球的兴趣以及提高学生勇敢拼搏团结协作等优秀品质

二、教学重难点

1.教学重点：脚底接球的部位

2.教学难点：接球的时机

三、教学方法

讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法、纠正错误法、领会法

四、教学过程

(一)开始部分：课堂常规

(二)准备部分：

1.蛇形跑 2.徒手操

(三)基本部分

1.踢停球接力游戏导入，游戏结束后老师提出三个问题：

(1)如何才能将球停稳

(2)接球脚为什么向后撤才能将球停稳

(3)如何控制球做好下一个技术的衔接

2.示范动作并讲解动作要领：

正、迎、撤、控

支撑摆动：身体正对来球方向。支撑脚脚尖与来球方向一致，膝微屈，接球腿屈膝抬起，脚尖翘起，用脚掌前部位接停来球。击球点是球的中部当脚与球接触的刹那开始后撤，以缓冲来球力量，把球停留在便于衔接下一个动作的控制范围内。

3.同伴无球练习

4.原地停同伴5m地滚球（以及个别纠错指导）

5.3步助跑同伴互停接5m地滚球以及个别纠错指导

6.集合队伍优秀组进行展示并进行集中指导

7.足球小比赛

(四)结束部分

1.在轻缓音乐的伴奏下放松肌肉

2.抓手指游戏

3.归还器材

4.师生再见

五、场地器材

足球20个，标志物6个，

六、教学预计

练习密度35%-40% 平均心率120次|分-135次|分

以上就是《脚底接地滚球(水平三)》教学设计。

关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚底接地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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