韵律操活动名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：1.复习健身操一二节动作 2.学习第三节动作教学目标：1.通过教学，培养学生参与活动的兴趣和良好身体姿态。 2.通过学习又可以发展身体的柔韧、协调、灵敏和力量素质。培养学生之间的团结合作、互帮互助的精神。教学重点：身体协调性的配合教学难点：熟练地做动作教学时数：1 教具准

资料类型：教学教案文档

所属课文：韵律操活动

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2018-05-29 21:53:00

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学校：长安区新视界小学

韵律操活动名师教学设计1

未知

2018-05-29 21:53:00

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关键词：韵律操活动名师教学设计1

正文

教学内容：1.复习健身操一二节动作 2.学习第三节动作

教学目标：1.通过教学，培养学生参与活动的兴趣和良好身体姿态。

2.通过学习又可以发展身体的柔韧、协调、灵敏和力量素质。培养学生之间的团结合作、互帮互助的精神。

教学重点：身体协调性的配合

教学难点：熟练地做动作

教学时数：1 教具准备：多媒体

教学过程：

情感态度

个性化

设计意图

修改

课堂规范是整顿课堂纪律的一种手段

知识与技能

与价值观

一、课堂常规

1.体委整队，报告人数2.安排见习生3.教师提出本课的内容及要求

4.体委带领学生们做热身运动

围操场跑4圈

教师提出要求：1.跑步时不许说话2.跑步时学生们不许互相推打3.要精神饱满、声音洪亮4.注意安全

二、复习第一二节

1.教师做示范，让学生观看并加深印象2.老师与学生一起做3.学生自己跟音乐做

三、习第三节动作

如图

培养学生的严格遵守纪律的好习惯

过

程

与

方

让学生们做好充分的热身后

培养学生的乐感

在冬季运动时就不会出现拉

伤。

培养学生的观察

力和动作思维能力，发展学生的提高学生们的自我表现和群体音乐感

法

教法：教师首先跟着音乐做一遍动作，然后做一遍慢动作，在把动作分解做一遍动作。这样学生们就会看得更加清楚并能记住一点动作

1.教师把学动作快的学生安排到最前2.分解动作先做脚上动作.熟练后做上肢，最后连到一起做慢动作，速度一点一点加快3.听一遍音乐想动作，跟音乐做动作4.教师找出学生展示并给与鼓励5.分组练习

四、小结

合作的意识。

为了让学生更加清楚的看到动作的构成。

表扬学生提高学生们的学习兴趣

过

程

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：韵律操活动名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《韵律操活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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