第1课 体育基础知识：做早操的好处优质课教案内容

科教版水平一（1年级）体育基础知识：做早操的好处

教学设计

苏州市工业园区星海小学 安晓倩 一 指导思想

本课坚持“健康第一”的指导思想下，以做早操的好处为主题，激发学生做早操的兴趣，激发学生勇于展示自己的勇气和信心，树立一切行动听指挥的作风。让学生乐于参加体育活动。

二、教学内容及学习目标

本课根据新课程标准，以让学生了解做早操的好处为目标，激发学生的运动兴趣。

1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

主教材：

做早操的好处

副教材：抓手指，神速擒兵 三、重点难点

重点：了解做早操的好处。 难点：养成良好的做早操的习惯

四、 教法及学法

为了突破重点，解决难点，顺利达成教学目标，本课结合教材特点和一年级学生特点，

“兴趣是最好的老师，好奇是学习的动力”，本课运用情景启发式教学法、案例分析法、讲解示范法、启发诱导法、提问作答法，以小组合作探究的方式开展。充分发挥学生的主观能动性，让每个人都参与到学习讨论中，绝不让一个孩子成为“局外人”。为激发学生兴趣和动力，让学生喜欢做操，喜欢运动，设计中又特地加入了动物模仿操的热身活动。让孩子们在蹦蹦跳跳中，就学习到更多的知识。

学时教案

学习

目标

学习

内容

1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。

3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

主教材：

做早操的好处

重点：了解做早操的好处。

副教材：抓手指，神速擒重点

难点：养成良好的做早操的习惯

兵

难点

【教学步骤】

（一）

提问：小朋友每天的大课间都要做一件什么事？

让小朋友了解做早操的重要性，指导强身健体对身体的好处。

（二）进入新课

1.热身：七彩阳光

2. 和同学们共同学习做早操的好处：

1）能够清醒头脑，有利于学习。

2）能够呼吸新空气，有利于健康。

3）能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。

4）能够养成经常锻炼身体的习惯

3.共同探讨：怎样做操才能收到良好的锻炼效果呢？

4.小组讨论：做早操时要注意什么呢？

5.扩散思维：早操的种类有哪些？

如广播体操、跳绳、踢毽、武术操、足球操、循环跑等

（三）游戏：

1.抓手指

【游戏方法】：

同桌两人一组，手放平，食指尖必须顶着手掌心，听到教师口令后才

能抓手指。

2.游戏：神速擒兵

【游戏方法】：

开始时，游戏者手指自己的鼻尖，等待组织者下达命令，如：头、肩关节等。听到口令后，立即指出相应部位。

规则：动作迅速，一次到位，不得移动。

3.动物模仿操

（四）

结束部分

1.教师总结本课情况

2.布置课后作业 3.师生再见

授

课

情

况

班级

情况

1

优

本节课让学生了解了做早操的好教

处，通过案例分析让学生知道如何学

才能做好操，游戏环节激发学生的小

运动兴趣。达到教学的目的。

结