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课时计划第1 周共第1 节调整为节年月日教学内容1、引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友1、什么是体育课？为什么要上体育课？。教学2、明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。目标3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。课的顺序课的内容一、唱歌：二、

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所属课文：活动

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学校：凌海市班吉塔镇九年义务教育学校

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关键词：活动PPT及课堂实录内容

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课时计划

第

周

共第

节

调整为

节

年

月

日

教学

内容

1、引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友

1、什么是体育课？为什么要上体育课？。

教学2、明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。

目标

3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

课的顺序

课的内容

一、唱歌：

二、师生问好：

三、宣布本次课的内容和任务：

四、点名；

组织与要求

教学方法与手段

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

2、学生坐在教室里按自己的座位坐好

4、认真听清老师说的本课任务及目标

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

调整回顾

准

备

部

分

地点：教室

要求：学生课堂

认真听讲

课的顺序

课的内容

一、讲解什么是体育课。

二、认识自己的正确坐立行姿势。

（1）坐

（2）立

（3）行

200180组织与要求

教学方法与手段

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

调整回顾

基

本

部

分

要求：认真听讲

做好笔记

1、教师讲解语言要清晰。

2、要求：

①、学生认真遵守纪律。

②、养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

（1）坐。俗话说“坐如钟”。正确的姿势是：头抬平直、双肩略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，双脚放在正下方，两臂自然下垂，将手放在大腿上。

（2）立。俗话说“立如松”。人体站立时，要抬头，挺胸，直腰，两肩等高，两臂自然下垂，两脚自然开立。

（3）行。要做到抬头，挺胸，身体平稳，两臂前后自然摆动。

练习密度：

平均心率：

场地器材设计：

运动负荷预计

1601401201008060分/次课后小结

51015202530354045

关于本教案的常见问题

Q：活动PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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