韵律操名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

韵律操三年级教材韵律体操与舞蹈：手臂练习1.70%以上的学生能做出手臂练习的正确动作并能注意观察做好自评.互评；教2.学生知道身体素质对提高体育运动技能的重要性；学3.80%以上的学生在练习中能体验到身体运动的节奏和韵律感；目标教学过程教学内容一.常规教师活动时间学生活动练习

资料类型：教学教案文档

所属课文：韵律操

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2018-05-24 15:11:00

来源学校

学校：常德市武陵区东江实验学校

韵律操名师教学视频（文字实录）

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关键词：韵律操名师教学视频（文字实录）

正文

韵律操

三年级

教

材

韵律体操与舞蹈：手臂练习

1.70%以上的学生能做出手臂练习的正确动作并能注意观察做好自评.互评；

教

2.学生知道身体素质对提高体育运动技能的重要性；

学

3.80%以上的学生在练习中能体验到身体运动的节奏和韵律感；

目

标

教学过程

教学内容

一.常规

教师活动

时

间

学生活动

练习

次数

1 ∫

2 次

一.1.教师提前到场，准备好

场地器材。

2.接受体育委员报告，向学生

问好。

开

3.宣布本课内容.教学目标及

要求，安排见习生。

始

二.队列练习

二.队列队行：教师口令指挥，

原地三面转法，

准

三.准备活动

备

部

分

三.游戏：教师提示游戏内容及规则，参与并指导学生活动。

一.韵律体操一.1.复习基本站立姿势，手基

与舞蹈

臂的基本位置。

2.讲解并示范手臂练习——本

①基本位置（介绍芭蕾手位）：

要点：手臂自然伸直，拇指.部

中指稍向里，使手腕到指尖成

一弧行，手臂前.侧举时不过分

肩。

3练习组合动作一（8*8）

教学教学内容

教师活动

过程

一.1.学生将器材拿至场地。

2.体育委员整队，检查汇报人数。队行：二列横队

×××××○○○○○

5 ★

△

∫

3.师生问好，认真听讲明确要求。

8二.学生四列横队或行进间按教分

师口令练习。

三.按游戏规则进行比赛。

一.1.学生回忆基本姿势。

2.跟随教师一起做，动作舒展。队行四列横队：

27 ×××××○○○○○

∫

×××××○○○○○

×××××○○○○

8 ∫

时

间

学生活动

练习

次数

基

本

部

分

一.放松

结

二.小结

束

部

分

1-8 左臂由下经前至侧平举

2-8右臂由下经前至侧平举

3-8左臂体前右下举 4-8 右臂体前左下举，右手腕在左手腕之上5-8 两臂经前至侧平举 6-8 左臂上举 7-8 右臂上举

8-8 两臂经侧至下举

4组合动作二（4*8）

（一）1-2 屈膝，两臂向左侧摆

3-4直膝，两臂还原至体侧

5-6 同1-2动作，方向相反

7-8 同3-4动作

（二）1-6 两臂由左经上至右绕环一周 7-8还原成预备姿势第三个八拍同第一个八拍动作，方向相反。第四哥八拍同第一个八拍动作，方向相反。

一.按照教师的要求完成放松练习。

二.教师总结讲评本课学习情况。

三.师生再见，宣布解散。

○

×××××

○○○○○

要求：认真听讲.仔细观察。

32 3.跟随教师一起练习

分

12 次

一.学生成四路横队，按教师要求

认真做好充分放松。

分

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：韵律操名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《韵律操》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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