韵律操第二课时教学设计
韵律操第二课时教学设计
未知
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关键词：韵律操第二课时教学设计
正文
体育与健康课课时计划
年级：三年级
人数：40人
第
周
次课
任课教师：四站小学
祖贤贺
教学内容
教学目标
教学程序
开
始
部
分
1.
学习少儿三级
健美操
第一节1—8拍操化动作
2.游戏：跳大绳
场地器材
室外：操场
器材：大绳2跟. 1.
学习少儿三级健美操1—8拍操化动作. 2.
通过学习培养学生对健美操的认知，了解健美操的特点. 3.
发展学生的协调能力、团队合作意识.
教
学
内
容
1.
体委整队，师生问好. 2.
宣布本课内容，安排见习生. 3.
准备活动，慢跑、活动身体各关节. 4.
弓步压腿、开合跳. 1.
新授课：少儿三级健美操
第一八拍操化动作
a.
教师示范并讲解操化动作. b.
学生分组练习. c.
学生分组展示教师纠正动作
. 2.
游戏：跳大绳
方法：学生分成2组男生，女生各一组，两名学生摇绳其他同学接力跳，保持绳上同时跳的学生越多越好。
时间
10
教
与
学
的
方
法
组织：四列横队，体操队形散开.
X
X
X
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X
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X
X
X
X
X
T
教法：教师引导师范，师生共同练习. 组织：分组练习每组10人,小组展示,检查练习成果. xxxxx
xxxxx
xxxxx
xxxxx
T 教法：1.学生分组练习并展示. 2.设问：师生做法是否相同？
3.师生观察并纠正错误动作. 游戏规则：1.听从口令，注意安全
遵守游戏规则. 2.教师评定比赛结果
3.教师总结
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
T 放松活动：深呼吸，肌肉放松，两人一组压肩.
基
本
部
分
:
15
10
结
束
部
分
课
后
小
结
1.
2.
3.
4.
集合队伍，检查人数. 整理放松，拉伸. 教师总结本节课学习情况. 师生下课，收拾器材.
5
1．
通过本课学习，使学生初步掌握少儿三级健美操操化动作
2．
学生养成良好的生体姿态
3．
通过游戏培养学生团队合作的意识
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- 上传时间： 2018-05-14 14:36:00
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5ygggwenku_76461
来自：学校：肇东市四站中心小学
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