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体育与健康课课时计划年级:三年级人数:40人第周次课任课教师:四站小学祖贤贺教学内容教学目标教学程序开始部分1.学习少儿三级健美操第一节1—8拍操化动作2.游戏:跳大绳场地器材室外:操场器材:大绳2跟. 1.学习少儿三级健美操1—8拍操化动作. 2.通过学习培养学生对健美操的认知,了解健美操的特点.

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韵律操第二课时教学设计

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韵律操第二课时教学设计

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体育与健康课课时计划

年级:三年级

人数:40人

第

周

次课

任课教师:四站小学

祖贤贺

教学内容

教学目标

教学程序

开

始

部

分

1.

学习少儿三级

健美操

第一节1—8拍操化动作

2.游戏:跳大绳

场地器材

室外:操场

器材:大绳2跟. 1.

学习少儿三级健美操1—8拍操化动作. 2.

通过学习培养学生对健美操的认知,了解健美操的特点. 3.

发展学生的协调能力、团队合作意识.

教

学

内

容

1.

体委整队,师生问好. 2.

宣布本课内容,安排见习生. 3.

准备活动,慢跑、活动身体各关节. 4.

弓步压腿、开合跳. 1.

新授课:少儿三级健美操

第一八拍操化动作

a.

教师示范并讲解操化动作. b.

学生分组练习. c.

学生分组展示教师纠正动作

. 2.

游戏:跳大绳

方法:学生分成2组男生,女生各一组,两名学生摇绳其他同学接力跳,保持绳上同时跳的学生越多越好。

时间

10

教

与

学

的

方

法

组织:四列横队,体操队形散开.

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

T

教法:教师引导师范,师生共同练习. 组织:分组练习每组10人,小组展示,检查练习成果. xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

T 教法:1.学生分组练习并展示. 2.设问:师生做法是否相同?

3.师生观察并纠正错误动作. 游戏规则:1.听从口令,注意安全

遵守游戏规则. 2.教师评定比赛结果

3.教师总结

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

T 放松活动:深呼吸,肌肉放松,两人一组压肩.

基

本

部

分

:

15

10

结

束

部

分

课

后

小

结

1.

2.

3.

4.

集合队伍,检查人数. 整理放松,拉伸. 教师总结本节课学习情况. 师生下课,收拾器材.

5

1.

通过本课学习,使学生初步掌握少儿三级健美操操化动作

2.

学生养成良好的生体姿态

3.

通过游戏培养学生团队合作的意识

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