跳跃活动教案及板书设计

水平一体育教案

第16周 第2次课 教师：任志海

教学内容：

立定跳远 游戏：跳跳球接力赛

教学目标：1进一步学习立定跳远的动作，让80%的学生掌握双脚用力蹬地、轻巧落地的方法。 2发展学生跳跃能力，提高动作的协调性。

3培养学生参与活动的兴趣，在活动中培养分析问题，解决问题的能力。

重点：双脚用力蹬地、轻巧落地 难点：动作的协调性

时间

开始

部分

2 分

钟

准备

部分

6 分

钟

教学内容

课堂常规：

集合整队，清点人数

师生问好，宣布本课内容。

安排见习生

激取导入：

1．游戏“红绿灯”

2.徒手操

绕肩运动

扩胸振臂运动

绕膝运动

弓步压腿

起踵练习

（一）学习双脚用力蹬地、轻巧落地的方法。

1 小青蛙学本领

学生学习方法

教师指导方法 组织形式

集合“快 静 教师口令提示。

齐”能根据教师口

令做出正确动作。

○○○○○○

○○○○○○

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

▲

1．学生队形散点。

1．教师讲解游戏规活动范围内分2．学生根据游戏规则

组进行游戏

则进行游戏

2．提醒安全要求

3．学生模仿教师的3．教师用口哨和道

动作

具指挥游戏。

向中靠拢，集体4．学生认真练习

4．带领学生做准备练习

活动

5．小结

基本

部分

8 分

钟

1．学生分组模仿青蛙跳

2．学生展示动作，并说出体会

3．

学生认真听教师的讲解

4．

学生在规定的场地上练习立定跳远

5．学生之间能相互帮助，完成练习

1．教师创设情境，6人小组自提出问题：青蛙为什由练习 么跳得这么远？

2．教师将学生分组，让学生自己体验动作

3．教师请学生展示并回答问题

4．教师及时评价动作

5．教师讲解示范跳

得远的原因：蹬地有力

6．教师组织学生再次进行练习，巡视指导，纠正错误动作。

按自己能力选择小河体验动作

○

○

○

○

○

○

○

○

↓ ▲

☆

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☆

☆

☆

10分钟

7 分钟

5 分

钟

1.教师提问：青蛙跳到荷叶上，为什么荷叶只轻轻地动一动呢？

2.师生一起归纳问题的原因：屈膝缓冲，落地轻巧

3.教师示范动作并教授动作要领口诀

4.教师组织学生利用泡沫垫子进行练习，从一片荷叶跳到另一片荷叶上

5教师巡视指导，纠正错误动作

6.教师请学生展示

1．教师设置4条不同宽度的“小河“，并引导学生按正确的动作要领，跳过一定宽度的小河

2．看谁跳得又远又稳

3．随时表扬鼓励

1．教师讲解并示范游戏方法

2．教师巡视比赛，提醒安全要求

3．小结

结放松整理：

1．学生在游戏中，1．讲解示范游戏方束

1．巨人

高人

放松肌肉

法

本矮人

2．积极和教师交流

2．口令指挥学生放分

2．总结

3．师生再见，归还松

2 3．宣布下课

器材

3．教师进行本课总分

结

2小青蛙跳荷叶

3．小青蛙过河

（二）游戏

跳跳球接力赛

1.学生积极的发表自己的意见，并表演给老师看

2.学生认真的听教师讲解

3.学生记住动作要领

4学生在规定的场地上进行练习

5.学生展示

1．学生自由选择小河练习

2．

学生自评

1．学生认真听游戏规则

2．分组游戏

3．按规则进行游戏

○○○○○○

○○○○○○

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

▲

钟

4．归还器材，宣布下课

口哨，泡沫垫子40块，跳跳

球4个

场运地动器负材

荷

课后小结