第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案和学案内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案和学案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第18课 东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

摘要：暂无摘要

关键词：第18课东晋南朝�…教案和学案内容

正文

第6课

北宋的政治

1 教学分析

【教学目标】

知识与能力

过程与方法

情感态度

与价值观

知道北宋的建立，掌握其建立者、建立时间和都城；识记宋太祖强化中央集权的措施；了解宋朝重文轻武的特点，理解宋初统治者采取重文轻武政策的原因

通过对赵匡胤实施集权的原因和具体的措施的分析，培养学生总结归纳、抓住重点的学习能力

认识到赵匡胤的举措带来的问题——他的集权措施有失偏颇，导致宋朝的积贫积弱，从而得出我们做任何事情都要辩证地、长远地看问题的结论；认识到在封建时代，君主的权力是在不断加强的，任何封建统治者都跳不出这个历史的铁律

【重点难点】

教学重点：赵匡胤改革的措施；重文轻武政策的后果。

教学难点：赵匡胤集权措施的影响。

2 教学过程

一、导入新课

赵匡胤本是后周禁军的统帅，负责京师。960年初被派北上抵抗辽军。在陈桥驿时披上了黄袍，发动兵变，后来就当了北宋开国皇帝。

“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故，都与赵匡胤有关。他建立的北宋后，在政治、军事和经济等方面采取了一系列的措施，加强了中央集权统治。北宋成为繁荣一时的朝代。

二、新课讲授

目标导学一：北宋的建立

1.观看视频《黄袍加身》，了解北宋建立的史实

北宋建立时间：960年

建立者：赵匡胤

宋太祖

都城：开封

结合地图讲述，宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一的趋势。宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。

目标导学二：加强中央集权的措施

1．教师简略地介绍，五代十国时期，政局动荡不止，王朝个个短命。引出“杯酒释兵权”的故事。

2．观看视频“杯酒释兵权”。说说宋太祖为什么要这样做？

答案提示：宋太祖深知唐末以来武将专权的积弊，所以他首先解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队。

小组讨论：小组成员之间相互讨论，从军事、中央、地方三个方面找到宋太祖赵匡胤加强中央集权的具体措施，这些措施分别的目的是什么？这些措施最终对于宋王朝起了什么作用呢？

小组展示

教师强调宋太祖加强中央集权的具体措施及其影响：

目标导学三：重文轻武的时代

1．宋朝流传着这么一句话：“做人莫做将，做铁莫做针”，为什么会有这种说法呢？

2．为了防止唐末以来武将专横跋扈的的弊端重现。宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。

3．回顾科举制度创办和发展历史。

4．宋代注重发展文教事业，改革和发展了科举制。说说由此带来了哪些影响。

答案提示：科举制的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

5．重文轻武政策给宋朝社会带来了哪些影响？

答案提示：(1)积极影响：杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。

(2)消极影响：军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。

三、课堂总结

1.重文轻武，文人治国。

2.分化事权，内外相制。

3.强干弱枝，守内虚外。

3 板书设计

北宋的政治

北宋的建立：时间人物都城

宋太祖加强中央集权：军事

中央

地方

重文轻武政策

资料摘要

第18课东晋南朝时期江南地区的开发教案和学案内容