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课文标题教学目标重点难点第18课东晋南北朝时期江南地区的开发课型:新课授课时段:第周第一课时1.知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。2.能够解释“王与马,共天下”现象的原因;讲述祖逖中流击楫、闻鸡起舞的故事。重点:初步了解人口的南迁和江南地区的开发。难点:能够解释“王与马,共天

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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发公开课教案

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第18课 东晋南朝时期江南地区的开发公开课教案

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关键词:第18课 东晋南朝�…公开课教案

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课文标题

教

学

目

标

重

点

难

点

第18课

东晋南北朝时期江南地区的开发

课型:新课

授课时段:第

周

第一课时

1.知道两晋南北朝的更替,初步了解人口的南迁和江南地区的开发。

2.能够解释“王与马,共天下”现象的原因;讲述祖逖中流击楫、闻鸡起舞的故事。

重点:初步了解人口的南迁和江南地区的开发。

难点:能够解释“王与马,共天下”现象的原因。

教学过程

集体备课

(一)自学与交流:

请快速阅读教材,小组合作完成练习册的【知识梳理】

(二)合作探究:

讨论:

结合材料,知道“王与马,共天下”的史实,分析为什么东晋出现这种现象?

(三)拓展延伸:

结合地图说出人口南迁的区域大致是哪里?民族迁徙在我国历史上有什么重要意义?

(四)系统总结:(学会从整体上把握知识)

(五))巩固训练

六分钟完成练习册的选择题。

(六)当堂反思

通过学习这节课,我最大的收获是

我还需解决的问题有:

________________________________________

个人教学反思

个人备课

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关于本教案的常见问题

Q:第18课 东晋南朝时期江南地区的开发公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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Q:如何找到配套课件?

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