Unit 3 Language in use名师教学设计1

七年级下册Module3 Making plans写作课教学设计

多祝中学·李秀君

一、教学内容分析：

根据本模块内容通过讨论周末要做的事情，学习用be going to do sth. 结构表达自己周末打算或计划要做的事情,引导学生建立积极健康的周末生活模式。通过写征文的形式帮助学生养成良好的书面表达习惯。

二、教学目标：

1. 语言知识目标

词汇及短语：学会使用look forward to sth./doing sth, 及表达周末活动的短语

语法：

正确使用be（am/is/are）

going to do 2. 语言技能目标

能够把新知识迁移到实际生活中来，结合范例完整表达自己周末想要做的事，并做好计划。

3. 情感态度目标

热爱生活，积极健康地生活

4. 学习策略目标

同伴互助学习及评价

5. 文化意识目标

了解不同人的休闲安排

三、教学重、难点

重点：

be going to句式的正确使用。

难点：结合生活进行真实而完整的表达

四、教学方法：重过程的教学模式

（

1 ）写前准备

（

2 ）写初稿

（

3 ）教师批改讲评

（

4 ）同伴互评、修改、欣赏

五、教学工具

Multi-media；OHP；writing sheet

六、教学过程设计

一、Watch a flash and answer the question: What are they going to do ?

二、Listen and choose the right answer. (

)1. What’s Anna going to do on Saturday morning?

A. To watch a movie.

B. To play table tennis.

C. To play basketball.

(

)2. When will they go to see a movie?

A. At 2:50 am.

B. At 2:15 pm.

C. At 2:50 pm. (

)3. What are they talking about?

A. Favourite sports.

B. Weekend plans.

C. Favourite movies. 三、Aswer the question: “What do people usually do at the weekend?”

Try to write down the expressions 短语) any as possible.

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四、Work in pairs . Talk about what you’re going to do this weekend and finish the table. A: What are you going to do on Saturday morning?

B: I’m going to…

What about you?

A: I’m going to…

B: What are you going to do on …?

Saturday morning Saturday

afternoon Saturday evening

Sunday morning Sunday afternoon Sunday evening

五、书面表达：

这个周末你有什么计划和打算呢？请你谈谈这周末具体要做的事情有什么，写一篇题为“My weekend plans ”的短文，不少于60词。

写作步骤: 1.审题，确定文章的题目及文章要表达的

内容、字数等。

Read the given topic carefully and find out the requirements from it. 2.用简单的句子或短语表达你的文章要点。List the key points. You can use mind-map（思维图）

3.恰当运用关联词句，使得文章层次清晰，各个部分衔接自然。and

, but , because, then …

4.加首尾，使结构完整。可以采取总分总结构或者总分结构，开

头或结尾的句子应注意简洁，漂亮。

My weekend plans

评分档次和要求：

第一档：12-15分

内容涵盖所有的要点，表达清楚，几乎没有语言错误。

第二档：11-12分

内容涵盖所有的要点，表达清楚，但有少量语言错误。

第三档：8-10分

内容涵盖大部分要点，表达尚清楚

,但有一些语言错误。

（以上为及格线）

第四档：4-7分

内容涵盖部分要点，写出少量句子，但表达不连贯，语言错误较多。

第五档：0-3分

只写出个别单词，不成句子，表达不清楚

。

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